音樂作品史視野下的鑒賞思維構(gòu)建——教科社版《音樂欣賞》的學(xué)科特色解析
本文關(guān)鍵詞:音樂作品史視野下的鑒賞思維構(gòu)建——教科社版《音樂欣賞》的學(xué)科特色解析
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【摘要】:教育科學(xué)出版社的《音樂欣賞》(王安潮主編)是從學(xué)科建構(gòu)語境中生發(fā)出的中外音樂作品發(fā)展線索的新型音樂欣賞教材,它的編寫及廣受歡迎是近年來音樂鑒賞學(xué)科化研究成果的集中反映,是集科學(xué)性、實用性、藝術(shù)性的鑒賞思維構(gòu)建所得。
【作者單位】: 臺州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 音樂欣賞 音樂創(chuàng)作 作品史 音樂教育 素質(zhì)教育
【基金】:臺州市哲學(xué)社會科學(xué)課題“臺州音樂文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承與利用研究”(編號:13GHB08)
【分類號】:J605-4
【正文快照】: 音樂欣賞是人們感知、體驗與理解音樂藝術(shù)的一項主體性實踐活動,它與音樂創(chuàng)作、表演活動的重要區(qū)別之一是后者的心理活動必須凝結(jié)為具有一定物質(zhì)形態(tài)的精神產(chǎn)品,而音樂欣賞則主要表現(xiàn)為思想形態(tài)的美感體驗1。因此,音樂欣賞是歷來普通高校美育教育研究的重要領(lǐng)域之一。普通高校
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本文編號:691191
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