本文關(guān)鍵詞：民歌的學(xué)前教育價值——以桂東南地區(qū)為例

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【摘要】：民歌歷史悠久,體裁多樣,內(nèi)容豐富,蘊含著極為豐厚的人文歷史內(nèi)涵。利用民歌作為地方學(xué)前教育資源,有利于幼兒的成長,有著較高的教育價值。
【作者單位】： 玉林師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民歌 學(xué)前教育 價值
【基金】：2011年教育部人文社會科學(xué)研究青年基金資助項目“瀕危民間樂舞與地方高校傳承的研究—以桂東南地區(qū)為例”(批準號11YJC760059) 2011年廣西教育廳一般資助項目“桂東南民間樂舞遺存狀況考查及保護對策研究——以玉林為中心”(批準號200103YB120)
【分類號】：J607
【正文快照】： 廣西素有“歌�！敝雷u,各民族民歌可謂云蒸霞蔚,豐富多彩,極具鮮明的民族特色。絢麗多彩的桂東南民歌就是其中重要的組成部分�！皩W(xué)前期是幼兒學(xué)習美術(shù)、音樂,發(fā)展動作的敏感期,同時藝術(shù)在促進幼兒發(fā)展成長中有著重要的作用,是幼兒全面發(fā)展的重要方面”。[1]桂東南民歌作為

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