本文關(guān)鍵詞：鄭大昕鋼琴教學(xué)藝術(shù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鄭大聽(tīng),四川音樂(lè)學(xué)院鋼琴系教授、碩士研究生導(dǎo)師、四川省鋼琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),是我國(guó)當(dāng)代有著杰出貢獻(xiàn)的鋼琴教育家。多年以來(lái),他作為四川省鋼琴學(xué)科建設(shè)的主要帶頭人之一,一直在努力探索鋼琴教學(xué)的多、快、好、省的科學(xué)訓(xùn)練方法,在他五十多年的教學(xué)生涯中,他兢兢業(yè)業(yè),從嚴(yán)治學(xué),甘為人梯,默默奉獻(xiàn),以其正直的人品、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的琴藝,影響和培養(yǎng)了一大批出類(lèi)拔萃的鋼琴專(zhuān)業(yè)人才,有的已走上了世界舞臺(tái)且成果頗豐；如：沈文裕、曾艾、黃若愚、杜靜等等這些新生代杰出的鋼琴家,可以說(shuō)桃李滿天下,碩果累累。他的科學(xué)訓(xùn)練法和教學(xué)成果對(duì)當(dāng)代鋼琴表演及教學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 文章試圖根據(jù)課堂筆記以及有關(guān)他的理論文獻(xiàn),對(duì)其鋼琴教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行研究。文章由引言、三個(gè)主要章節(jié)和結(jié)語(yǔ)構(gòu)成。引言旨在闡述文章寫(xiě)作意義與目的、相關(guān)研究現(xiàn)狀。而三個(gè)主要章節(jié)主要介紹了,一、鄭大昕教授及其鋼琴教學(xué)貢獻(xiàn)；二、從讀譜、鋼琴技巧訓(xùn)練、樂(lè)感及個(gè)人修養(yǎng)等五方面介紹鄭大昕教授鋼琴教學(xué)藝術(shù)的基本特點(diǎn)；三、鄭大聽(tīng)鋼琴教學(xué)藝術(shù)在業(yè)余和高師鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)。從而提煉出了鄭大昕教授提倡的“學(xué)生能力的培養(yǎng)是鋼琴教學(xué)的核心”這一教學(xué)理念。結(jié)語(yǔ)是對(duì)全文內(nèi)容的概括,旨在對(duì)鄭大聽(tīng)鋼琴教學(xué)藝術(shù)的基本特點(diǎn)和教學(xué)理念的形成做出較為全面的總結(jié)和歸納。
【關(guān)鍵詞】：鄭大昕 鋼琴 教學(xué)藝術(shù)
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：J624.1-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-8
• 第一章 鄭大聽(tīng)及其鋼琴教學(xué)貢獻(xiàn)8-12
• 第一節(jié) 鄭大昕藝術(shù)生涯簡(jiǎn)介8
• 第二節(jié) 鋼琴教學(xué)貢獻(xiàn)8-12
• 第二章 鄭大昕鋼琴教學(xué)藝術(shù)的基本特點(diǎn)12-42
• 第一節(jié) 宏觀的把握作品——讀譜12-22
• 一、風(fēng)格性12-16
• 二、旋律性16-19
• 三、和聲性19-20
• 四、復(fù)調(diào)性20-22
• 第二節(jié) 微觀的處理作品——技巧的磨礪與訓(xùn)練22-34
• 一、指法22-25
• 二、自由節(jié)奏25-26
• 三、音色26-30
• 四、力度30-31
• 五、速度31-32
• 六、鋼琴演奏中的音樂(lè)處理32-34
• 第三節(jié) 樂(lè)感與個(gè)人修養(yǎng)34-38
• 第四節(jié) 關(guān)于中國(guó)的鋼琴音樂(lè)38-39
• 第五節(jié) 現(xiàn)代演奏技法的嘗試39-42
• 第三章 鄭大聽(tīng)鋼琴教學(xué)藝術(shù)在業(yè)余和高師鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)42-48
• 第一節(jié) 在業(yè)余鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)42-44
• 第二節(jié) 在高師鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)44-48
• 結(jié)語(yǔ)48-49
• 在校期間的科研成果49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 致謝52

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