隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展及城鎮(zhèn)化的不斷完善,社區(qū)的地位與作用也愈加凸顯。社區(qū)音樂教育既是社會音樂教育體系的重要組成,成為提高社區(qū)居民生活與娛樂質(zhì)量、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要途徑。由于社區(qū)音樂教育具有其特殊的社會功能,應(yīng)將社區(qū)音樂教育作為促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建的重要媒介,在張揚(yáng)民族音樂文化、提升全民音樂素養(yǎng)的同時,為加速我國學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建提供更多的保障。本文就社會音樂教育在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會中的作用及構(gòu)建策略進(jìn)行系統(tǒng)闡述。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度立項(xiàng)課題(北京地區(qū))教育部重點(diǎn)題(1)

課題名稱負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果公民受教育權(quán)的法律救濟(jì)胡錦光中國人民大學(xué)法學(xué)院青少年網(wǎng)絡(luò)及電腦游戲成癮的調(diào)查、模型建立和初步干預(yù)錢銘怡北倔學(xué)基于學(xué)習(xí)策略的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究周躍良北京師范大學(xué)中小學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究程鳳春北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院續(xù)表課題名稱負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果中國高....

全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度立項(xiàng)課題(北京地區(qū))教育部重點(diǎn)題(2)

課題名稱負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果公民受教育權(quán)的法律救濟(jì)胡錦光中國人民大學(xué)法學(xué)院青少年網(wǎng)絡(luò)及電腦游戲成癮的調(diào)查、模型建立和初步干預(yù)錢銘怡北倔學(xué)基于學(xué)習(xí)策略的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究周躍良北京師范大學(xué)中小學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究程鳳春北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院續(xù)表課題名稱負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果中國高....

全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度立項(xiàng)課題(北京地區(qū))教育部重點(diǎn)題(3)

課題名稱負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果公民受教育權(quán)的法律救濟(jì)胡錦光中國人民大學(xué)法學(xué)院青少年網(wǎng)絡(luò)及電腦游戲成癮的調(diào)查、模型建立和初步干預(yù)錢銘怡北倔學(xué)基于學(xué)習(xí)策略的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究周躍良北京師范大學(xué)中小學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究程鳳春北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院續(xù)表課題名稱負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果中國高....

本文編號：4027162