和聲連接是和聲學課程中常提到的一個重要的術語。在傳統(tǒng)和聲學理論中,和聲連接主要考慮的是和聲功能的連接及各個聲部的協(xié)調(diào)進行。除了傳統(tǒng)和聲理論中所探討的和聲連接以外,還存在著許多其他類型的和聲連接方式,半音化和聲連接就是其中之一。半音化和聲連接構成的條件是連接的兩個和弦具有一定的半音關系,因此在半音化和聲連接中,不需要細致考慮和聲的功能性及各個聲部的進行,和聲的連接就會變得很自由。半音化和聲連接從一定程度上脫離了調(diào)性與和聲功能的束縛,是一種極具戲劇效果的和聲連接方式,突出了和聲色彩的對比,豐富了音樂的情感表達。半音化和聲連接在幾百年前就己經(jīng)出現(xiàn),隨著傳統(tǒng)和聲理論的發(fā)展與完善而逐漸被重視,并在浪漫主義時期得到了廣泛的使用。半音化和聲連接雖然是一種較新穎的和聲連接方式,但起初它是被使用在明確調(diào)性的音樂作品中,而不是獨立存在的。隨著傳統(tǒng)調(diào)式與和聲功能思維被逐漸打破,半音化和聲連接也變得越來越常見,以至于到了浪漫主義中后期幾乎成為了音樂作品中不可缺少的一部分。筆者在分析大量音樂作品之后,對半音化和聲連接的應用方法進行了分析與研究,以此來證實半音化和聲連接并不是一種隨意使用的和聲連接方法,并希望更多音...

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１．４??共同音為Ｅ與Ｇ，第二個和弦屬和弦的Ｃ升高半音得到。??音變化方法??連接是由和弦的半音變化來實化為另一個三和弦時，將一個或幾種變化方法：??兩個音保持不動，另一個音符

圖１．?７??個音??和弦三個音符全部升高或降低半個音。共有兩種方法：法：三個音符同向升高或降低半個音，如圖１．８所示：?——；１?，—．－?－．．．．．??＾?１１?１１??大三?大三?小三?小三??圖１．８??化方法不會改變和弦的性質(zhì)。??法：兩個音同向，第三個音符與它們反向....

遼寧師范大學碩士學位論文－Ｄｊｌ７￣ｒ〇°??Ｏ?ＤＯ?９?Ｏ－?□?Ｏ??大三?小三四?小三?屬三四??圖?１．１１??音變化之后，產(chǎn)生了缺少三音的半減七和弦或減七和弦，因為因缺少五音不會對它們的性質(zhì)產(chǎn)生影響。??行半音變化后三個音符成為某個七和弦的根、三、七音，音。如圖ｌ．ｉ....

圖?１．２０??三個音??七和弦其中某個音保持不動，另外三個音升高或降低半其中兩個音同向與第三個音反向。如圖１．２１與圖１．２２變化三個音（同向）??￣小七?半減二?半減七屬五六??圖?１．?２１??變化三個音（兩個音同向與第三個音反向）??屬七小三四大大七屬二??

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