發(fā)布時間：2017-05-27 10:06

  本文關鍵詞：中國民族鋼琴音樂芻議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 中國民族鋼琴音樂創(chuàng)作的發(fā)展可以劃分為五個時間段:①20世紀初—20世紀20年代末;②20世紀30年代初—解放前;③1949年—1966年:④1966年—1976年;⑤1976年至今。在這五個不同時期里,由于其發(fā)展階段不同,我國鋼琴音樂創(chuàng)作的目標與特點也不盡相同。從最初的單純模仿西方鋼琴寫作到今天的風格多元化,我國民族鋼琴音樂創(chuàng)作走過了曲折漫長、不斷發(fā)展的歷程,在這期間,也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的鋼琴作品。 作者通過瀏覽我國優(yōu)秀的民族鋼琴作品,從中總結出了我國鋼琴作品的藝術特質,主要表現(xiàn)在作品的藝術風格和音樂文化語境兩大方面。我國鋼琴作品的藝術風格主要體現(xiàn)在①蘊含著濃郁的民族氣質;②雅俗兩種音樂同時并存;③深切真摯的思想情感。而我國民族鋼琴作品的音樂文化語境則是獨屬于中國鋼琴音樂的個性,既包含了文化語境,也包含了音樂語境�？偟膩碚f,我國鋼琴作品的藝術特質是建立在千年以來的儒道思想、文人思想及愛國主義思想的基礎上的,從而區(qū)別于西方古典主義、浪漫主義的鋼琴音樂,在世界鋼琴音樂中散發(fā)著獨特的人文魅力與藝術魅力。 然而,盡管我國的民族鋼琴音樂有著如此獨特的藝術特質,但由于鋼琴畢竟是屬于西方外來樂器,從音樂語匯、律制等各方面都與我國古典民族音樂有著不可避免的碰撞沖突。因此本文作者特地作了一次對山西省部分高校鋼琴專業(yè)學生彈奏中國作品的調查報告,目的是想通過此次調查,分析我國鋼琴音樂創(chuàng)作、教學、演奏等方面存在的問題,并提出解決方法。在這次調查中,作者發(fā)現(xiàn)雖然學習中國民族鋼琴作品對培養(yǎng)樂感、提高技巧、理解感受本國音樂文化等方面都有很大幫助,但我國本土鋼琴作品目前在教師教學與學生演奏實踐過程中運用的不如外國鋼琴作品那樣廣泛。造成這一局面的原因主要有三個:①中國民族鋼琴作品創(chuàng)作數(shù)量相對西方鋼琴作品而言較少;②我國尚未形成自己的鋼琴演奏學派;③中國民族鋼琴作品的教學體系尚不完備。 盡管目前我國鋼琴作品還存在著一些問題,同時在日常教學實踐中也會遇到種種困難,但是這都阻擋不了中國民族鋼琴作品的蓬勃發(fā)展之態(tài)勢,也同樣阻擋不了中國民族鋼琴樂派的形成與發(fā)展,作者對中國民族鋼琴作品的未來充滿了期待與希望。
【關鍵詞】：民族鋼琴音樂 發(fā)展階段 藝術特質 調查分析 存在問題
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 中文摘要8-10
• ABSTRACT10-12
• 引言12-13
• 第一章 中國鋼琴創(chuàng)作的基本脈絡13-23
• 1.1 20世紀初—20世紀20年代末13-14
• 1.2 20世紀30年代—40年代末14-16
• 1.3 1949年—1966年16-18
• 1.3.1 在標題音樂的基礎上出現(xiàn)非標題音樂17
• 1.3.2 音樂創(chuàng)作扎根于生活并反映生活，更易引起廣大人民群眾的共鳴17
• 1.3.3 鋼琴家對于鋼琴創(chuàng)作的貢獻突出17-18
• 1.3.4 以少數(shù)民族音調為基礎創(chuàng)作的鋼琴作品明顯增多18
• 1.4 1966年—1976年18-20
• 1.4.1 器樂作品改編的鋼琴曲18-19
• 1.4.2 聲樂作品改編的鋼琴曲19
• 1.4.3 戲曲、舞劇音樂改編的鋼琴曲19-20
• 1.5 1976年至今20-23
• 1.5.1 鋼琴改編曲20-21
• 1.5.2 具有民族色彩的鋼琴作品21
• 1.5.3 實驗性質的新型鋼琴作品21-23
• 第二章 中國民族鋼琴作品的特質23-39
• 2.1 藝術風格23-33
• 2.1.1 濃郁的民族氣質23-30
• 2.1.2 雅樂與俗樂共存30-33
• 2.1.3 思想感情真摯33
• 2.2 作品音樂文化語境33-39
• 2.2.1 文化語境33-35
• 2.2.2 音樂語境35-39
• 第三章 對于鋼琴學生學習中國作品的調查與分析39-46
• 3.1 調查39-42
• 3.1.1 對山西省部分高校鋼琴專業(yè)學生彈奏中國作品的調查報告39-42
• 3.1.2 外省學生學習中國鋼琴作品概況42
• 3.2 分析42-46
• 3.2.1 中國民族鋼琴作品目前在鋼琴學習中的地位與處境42-43
• 3.2.2 中國民族鋼琴音樂的不足與教學應用中的困難43-45
• 3.2.3 對于中國民族鋼琴作品的展望45-46
• 結語46-47
• 參考文獻47-48
• 致謝48-49
• 發(fā)表文章目錄49-50
• 個人簡況及聯(lián)系方式50-51

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