民族傳統(tǒng)音樂作為幾千年來人類文化的寶貴遺產(chǎn),是人類生產(chǎn)生活中形成的具有鮮明民族特色的娛樂方式。新時(shí)代背景下文化的發(fā)展越來越趨向于多元化,民族音樂傳承的功能與責(zé)任也在發(fā)生著變化,民族音樂的現(xiàn)代傳承方式越來越多樣化和現(xiàn)代化。與此同時(shí),民族音樂承擔(dān)著更大的責(zé)任,在傳承民族文化以及民族教育方面對其提出了更高要求,要求民族音樂在提高民族教育功能和提高民族凝聚力方面還需進(jìn)一步做出更大的努力。

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【文章目錄】：
一、民族音樂的傳統(tǒng)傳承方式
二、民族傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)代傳承
三、新時(shí)代背景下民族音樂的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
    (一) 民族傳統(tǒng)音樂的文化傳承
    (二) 民族傳統(tǒng)音樂承擔(dān)更多的民族教育責(zé)任
        1. 中小學(xué)音樂教育
        2. 大學(xué)音樂教育承擔(dān)的教育責(zé)任
    (三) 多元化社會對于民族音樂的責(zé)任要求
    (四) 新時(shí)代背景下對民族音樂人提出更高要求
四、期待與展望
五、小結(jié)



本文編號：3972578