譜面的音符——情感的符號(hào)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 22:43
本文主要論述了在手風(fēng)琴教學(xué)中,情感培養(yǎng)的重要性和作用以及情感因素的主要培養(yǎng)途徑等三個(gè)方面進(jìn)行了分析和探討,從而使我們民族地區(qū)高校的手風(fēng)琴教學(xué),在教學(xué)質(zhì)量上得到改善和日益提升。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、手風(fēng)琴教學(xué)與情感培養(yǎng)的聯(lián)系
二、手風(fēng)琴教學(xué)中情感培養(yǎng)的幾點(diǎn)思路
(一) 情感培養(yǎng), 日積月累。
(二) 思路對(duì)位, 情感培養(yǎng)事半功倍。
三、多種途徑進(jìn)行感情因素的培養(yǎng)
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3938957
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【文章目錄】:
引言
一、手風(fēng)琴教學(xué)與情感培養(yǎng)的聯(lián)系
二、手風(fēng)琴教學(xué)中情感培養(yǎng)的幾點(diǎn)思路
(一) 情感培養(yǎng), 日積月累。
(二) 思路對(duì)位, 情感培養(yǎng)事半功倍。
三、多種途徑進(jìn)行感情因素的培養(yǎng)
結(jié)語(yǔ)
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