本文以天津市會員制養(yǎng)老社區(qū)音樂舞蹈教育為研究對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法等研究方法,在天津市會員制養(yǎng)老社區(qū)開展音樂舞蹈教育對健康老齡化的作用為研究問題,進行了現(xiàn)狀調(diào)查和分析并形成以下結(jié)論:1.天津市會員制養(yǎng)老社區(qū)的老年人有一定的文化素養(yǎng),對音樂舞蹈教育普遍能夠接受,但由于部分男性老年人缺乏對音樂舞蹈的認知,導(dǎo)致參與度不高。2.天津市會員制養(yǎng)老社區(qū)的老年人將音樂舞蹈教育作為一種興趣愛好積極參與,并得到大多老年人的關(guān)注與認可,這對于音樂舞蹈教育的開展、豐富晚年生活以及對老年人身心健康發(fā)展均有積極的作用。3.天津市會員制養(yǎng)老社區(qū)音樂舞蹈教育的教師由社區(qū)內(nèi)部的會員和退休的音樂舞蹈教師所擔(dān)任。相對來說,社區(qū)內(nèi)部會員更能夠了解老年人的興趣需求和社區(qū)活動開展需求,但專業(yè)水平相對不高。4.天津市會員制養(yǎng)老社區(qū)中參與音樂舞蹈教育的老年人逐年增多,教學(xué)目標明確,主要以促進老年人身心健康發(fā)展、豐富老年人生活為主;內(nèi)容豐富,能夠滿足不同老年人的興趣和需求。另外,在參與音樂舞蹈教育中能夠根據(jù)自己的興趣和需求自主選擇,這不僅給予了老年人充分的尊重,還給予了老年人充分的自由。針對天津市...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的與研究意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 概念與背景
        1.3.1 音樂舞蹈對健康的影響
        1.3.2 老年人的生理、心理特點
        1.3.3 老年人音樂舞蹈教育概念
        1.3.4 會員制養(yǎng)老社區(qū)的概念
    1.4 文獻綜述
        1.4.1 二十世紀以來繼續(xù)教育理論的發(fā)展
        1.4.2 二十世紀以來藝術(shù)教育理論的發(fā)展
        1.4.3 藝術(shù)教育在繼續(xù)教育中的地位
2 研究對象與研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究內(nèi)容與分析
    3.1 天津市四所會員制養(yǎng)老社區(qū)音樂舞蹈教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
        3.1.1 老年人對音樂舞蹈教育課程基本情況的調(diào)查與分析
        3.1.2 影響老年人參與音樂舞蹈課程的因素調(diào)查分析
    3.2 天津市四所會員制養(yǎng)老社區(qū)音樂舞蹈教師基本情況調(diào)查與分析
    3.3 天津市四所會員制養(yǎng)老社區(qū)工作人員對音樂舞蹈教育開展調(diào)查與分析
    3.4 調(diào)查結(jié)果分析及討論
    3.5 調(diào)查結(jié)語
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻
附錄
    附件一
    附件二
    附件三
    附件四
致謝
個人簡歷
在學(xué)期間發(fā)表論文



本文編號：3793004