＜正＞改革開放推動(dòng)了中國(guó)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方方面面的交流,而鋼琴教學(xué)在交流中逐漸凸顯出文化的差異、碰撞與沖突。中國(guó)的鋼琴教學(xué)大都沿用中國(guó)文化,所用樂器、彈奏方法、彈奏作品卻大多為西方文化的產(chǎn)物。并且,由于作曲理論、作品結(jié)構(gòu)的限制,即使彈奏由中國(guó)人自己創(chuàng)作的作品,其旋律、和聲等也已較大限度地向西方文化傾斜,因此,文化的差異給鋼琴教學(xué)帶來了亟待解決的問題。怎樣才能跨越中西文化差異,真正領(lǐng)略鋼琴的奧妙,對(duì)于高校鋼琴教學(xué)來說是一個(gè)極大的挑 

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