新冠疫情下流行演唱教學(xué)發(fā)展趨勢分析
發(fā)布時間:2021-11-12 17:25
流行演唱在高校聲樂專業(yè)中是一項重要的課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力和技巧具有積極的作用。不過,在當(dāng)前環(huán)境下,由于新冠疫情肆虐,給各行各業(yè)都帶來嚴(yán)重的影響,同樣也影響到了教學(xué)活動的正常秩序。針對新冠疫情下創(chuàng)新流行演唱教學(xué)的方式方法展開思考,目的在于構(gòu)建新的模式。通過文獻(xiàn)資料法等手段,針對流行演唱教學(xué)展開分析。得出具體結(jié)論,認(rèn)為新冠疫情給流行演唱教學(xué)帶來了較多負(fù)面影響,且當(dāng)前環(huán)境下流行演唱教學(xué)實施線上教學(xué)的不足。對此,筆者提出相關(guān)的發(fā)展建議措施,希望可以給廣大教育工作者提供參考,推動教學(xué)活動的發(fā)展進(jìn)步。
【文章來源】:當(dāng)代音樂. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、新冠疫情給流行演唱教學(xué)帶來的影響
二、疫情期間流行演唱教學(xué)實施線上教學(xué)的不足
(一)線上平臺選擇混亂
(二)教師指點不足
(三)實踐不足互動缺乏
三、疫情期間流行演唱教學(xué)的發(fā)展趨勢
(一)統(tǒng)一化的線上教學(xué)
(二)專業(yè)化的線上教學(xué)
(三)虛擬實景在線教學(xué)
四、疫情視角下流行演唱教學(xué)的建議
(一)立足線上平臺有序推進(jìn)教學(xué)
(二)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)加強(qiáng)指導(dǎo)
(三)提高自身在線教學(xué)技能素養(yǎng)
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校流行演唱聲樂課程沿革與發(fā)展研究[J]. 邵冰. 當(dāng)代音樂. 2019(09)
[2]我國高校流行唱法教學(xué)方法的探索與思考[J]. 李昀權(quán). 明日風(fēng)尚. 2019(03)
[3]流行唱法在我國高校聲樂教學(xué)應(yīng)用與發(fā)展探析[J]. 劉明華. 戲劇之家. 2018(27)
[4]我國在線課程發(fā)展現(xiàn)狀及教學(xué)效果影響因素分析[J]. 柳瑩. 中國教育技術(shù)裝備. 2018(02)
[5]河南省民辦高校流行演唱在線開放課程普及發(fā)展對策研究[J]. 袁多藝. 藝術(shù)評鑒. 2017(20)
[6]對當(dāng)下流行演唱教學(xué)模式的成因分析及改進(jìn)建議[J]. 張杰. 北方音樂. 2014(14)
[7]對當(dāng)下流行演唱教學(xué)模式的成因分析及改進(jìn)建議[J]. 余政儀,王莉. 黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報). 2014(03)
本文編號:3491364
【文章來源】:當(dāng)代音樂. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、新冠疫情給流行演唱教學(xué)帶來的影響
二、疫情期間流行演唱教學(xué)實施線上教學(xué)的不足
(一)線上平臺選擇混亂
(二)教師指點不足
(三)實踐不足互動缺乏
三、疫情期間流行演唱教學(xué)的發(fā)展趨勢
(一)統(tǒng)一化的線上教學(xué)
(二)專業(yè)化的線上教學(xué)
(三)虛擬實景在線教學(xué)
四、疫情視角下流行演唱教學(xué)的建議
(一)立足線上平臺有序推進(jìn)教學(xué)
(二)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)加強(qiáng)指導(dǎo)
(三)提高自身在線教學(xué)技能素養(yǎng)
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校流行演唱聲樂課程沿革與發(fā)展研究[J]. 邵冰. 當(dāng)代音樂. 2019(09)
[2]我國高校流行唱法教學(xué)方法的探索與思考[J]. 李昀權(quán). 明日風(fēng)尚. 2019(03)
[3]流行唱法在我國高校聲樂教學(xué)應(yīng)用與發(fā)展探析[J]. 劉明華. 戲劇之家. 2018(27)
[4]我國在線課程發(fā)展現(xiàn)狀及教學(xué)效果影響因素分析[J]. 柳瑩. 中國教育技術(shù)裝備. 2018(02)
[5]河南省民辦高校流行演唱在線開放課程普及發(fā)展對策研究[J]. 袁多藝. 藝術(shù)評鑒. 2017(20)
[6]對當(dāng)下流行演唱教學(xué)模式的成因分析及改進(jìn)建議[J]. 張杰. 北方音樂. 2014(14)
[7]對當(dāng)下流行演唱教學(xué)模式的成因分析及改進(jìn)建議[J]. 余政儀,王莉. 黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報). 2014(03)
本文編號:3491364
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