<正>第六屆中國(guó)—東盟音樂周"印尼甘美蘭&廣西民歌展示專場(chǎng)音樂會(huì)"2017年5月28日在廣西藝術(shù)學(xué)院音樂廳舉行。它猶如一股晶瑩的溪流,吸引了來自中國(guó)、美國(guó)、印尼、匈牙利、法國(guó)、荷蘭等國(guó)的音樂教育工作者與熱心觀眾前來觀賞。對(duì)音樂會(huì)的多維觀察,筆者認(rèn)為不僅要聆聽舞臺(tái)展現(xiàn)的音樂,亦需關(guān)注不同身份的參與者表述（1）的所思、所感。因?yàn)?研究‘表述’問題,也就是了解并闡釋一次一 

【文章來源】：人民音樂. 2018,(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、作為研究者的“我”表述:臨場(chǎng)體驗(yàn)之感
二、排演者表述與闡釋:雙重樂感與民族文化認(rèn)同
    (一) 西爪哇甘美蘭音樂的排演者表述與闡釋
    (二) 廣西本土民歌的排演者表述與闡釋
三、觀眾群體的表述與闡釋:一枚硬幣的兩面
四、小結(jié):遙望河岸的芬芳


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“表述”問題:文學(xué)人類學(xué)的理論核心——上海交通大學(xué)人文學(xué)院徐新建教授訪談[J]. 徐新建,唐啟翠.  社會(huì)科學(xué)家. 2012(02)
[2]從感覺開始——再談體驗(yàn)的音樂民族志[J]. 蕭梅.  音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2010(01)



本文編號(hào)：3371244