<正>對音樂教育學(xué)理論的創(chuàng)設(shè)理念、課程組織與實施經(jīng)驗進行探究,可以提高高校音樂教育教學(xué)與實踐的實效性。加強音樂教育學(xué)核心課程教學(xué)實踐與教學(xué)方法論的深入研究,有助于提高音樂藝術(shù)教育質(zhì)量。由秦潤明撰寫的《高校音樂教育學(xué)核心課程構(gòu)建的理論研究》一書, 

【文章來源】：教育發(fā)展研究. 2018,38(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁

【參考文獻】：
碩士論文
[1]核心素養(yǎng)視閾下高校音樂通識課提升策略研究[D]. 荀麗玲.蘭州大學(xué) 2020



本文編號：3315677