普羅科菲耶夫是烏克蘭知名音樂家,在鋼琴演奏、指揮及作曲等領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。文章基于音樂具有教育性的理論依據(jù),從音樂、情感及文化三個(gè)方面對(duì)普羅科菲耶夫的交響童話作品《彼得與狼》進(jìn)行分析,旨在探析《彼得與狼》所具有的重要教育意義。 

【文章來源】：藝術(shù)教育. 2020,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、《彼得與狼》作品概述
二、分析音樂元素,輔助音樂作品賞析
三、感知音樂情緒,進(jìn)行正確價(jià)值觀引導(dǎo)
四、結(jié)合歷史背景,了解民族音樂文化
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[5]百年經(jīng)典 世紀(jì)回眸——二十世紀(jì)西方主要學(xué)派及重要作曲家述評(píng)之七 尋求傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合——普羅科菲耶夫音樂創(chuàng)作概述[J]. 徐德.  人民音樂. 2000(06)



本文編號(hào)：3260908