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師范教育視角下課程與教材結(jié)合——以高師西方音樂史課程與義務(wù)教育音樂教材為例

發(fā)布時間:2021-03-14 06:28
  <正>中小學(xué)音樂教學(xué)與高師音樂教學(xué)相輔相成,而《西方音樂史與作品欣賞》作為高校音樂專業(yè)學(xué)生的必修課,直接影響著中小學(xué)音樂師資培養(yǎng)。本文將通過對比近年來湖南義務(wù)教育音樂教學(xué)使用較多的花城版、湘藝版和人教版教材,結(jié)合湖南高等院校使用較多的凌憲初老師《西方音樂史與名作欣賞普修教程》,整理出三版音樂教材中的西方音樂作品,簡述義務(wù)教育階段音樂教材與西音史課程的結(jié)合與建議。 

【文章來源】:音樂生活. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、九年義務(wù)教育音樂教材在高師《西方音樂音史與作品欣賞》教材中體現(xiàn)
二、高師《西方音樂史與作品欣賞》課程內(nèi)容的補充
三、高師音樂史與中小學(xué)音樂教材結(jié)合的建議
    (一)高師西音史教學(xué)應(yīng)明確《義務(wù)教育音樂新課標》基本內(nèi)容
    (二)高師音樂史教學(xué)應(yīng)配合高校師范類專業(yè)認證工作



本文編號:3081656

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