<正>音樂(lè)教育作為素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,是學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成的重要途徑。音樂(lè)教育的實(shí)施狀況和教學(xué)水平,一定程度上影響素質(zhì)教育的發(fā)展,而音樂(lè)教師作為音樂(lè)教育教學(xué)中的重要角色,其素質(zhì)和技能都不容忽視。音樂(lè)教師需要具備的素質(zhì)較多,如要具備符合音樂(lè)教學(xué)發(fā)展的音樂(lè)審美,要能根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況開(kāi)展音樂(lè)教學(xué),等等。鑒于音樂(lè)教師在音樂(lè)教學(xué)中的重要作用,在音樂(lè)教育中必須重視音樂(lè)教師的培養(yǎng)。然 

【文章來(lái)源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2018年09期 北大核心CSSCI

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