本文以古典詩詞歌曲為研究對(duì)象,主要考察了古典詩詞藝術(shù)歌曲、古典詩詞流行歌曲的風(fēng)格特征、價(jià)值功能和傳播方式等,意在為古典詩詞歌曲的演唱提供理論分析和實(shí)踐指導(dǎo),為古典詩詞歌曲在新的文化傳播環(huán)境下的價(jià)值傳承提供新思路。古典詩詞藝術(shù)歌曲具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn),在高等藝術(shù)院校的專業(yè)音樂教育占有一席之地,帶有鮮明的精英文化屬性,呈現(xiàn)出上移式的高雅化發(fā)展,因此,古典詩詞藝術(shù)歌曲的演唱技巧和風(fēng)格處理也要突出“雅化”。古典詩詞與流行歌曲的結(jié)合,優(yōu)勢(shì)在于用流行音樂的旋律烘托古詩詞的意境,迎合了大眾階層的審美取向。古典詩詞豐厚的文化底蘊(yùn)和東方特色的審美品味,有助于提升流行音樂的文化內(nèi)涵。因此,古典詩詞的歌曲創(chuàng)作既是對(duì)古代詩詞的當(dāng)代解讀,又反映了當(dāng)代人當(dāng)?shù)膶徝佬睦砗鸵暯�。進(jìn)入當(dāng)代,隨著大眾音樂文化的多樣性發(fā)展,促使古典詩詞歌曲的審美價(jià)值由“褪變”轉(zhuǎn)為“蛻變”。保持古典詩詞的獨(dú)有風(fēng)格不被破壞,突出音樂部分的民族性和藝術(shù)性,這是古典詩詞歌曲傳承、改革和創(chuàng)新的底線。要建立多層次的、動(dòng)態(tài)的傳播體系,讓古典詩詞歌曲在有效傳播中活起來。在保持古典詩詞固有基因的前提下,大膽嘗試各種不同的傳承方式,使古典詩詞歌曲的“雅化”與“大... 

【文章來源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一 選題目的與意義
    二 研究對(duì)象及相關(guān)概念
        （一）古典詩詞
        （二）藝術(shù)歌曲
        （三）流行歌曲
    三 研究現(xiàn)狀
        （一）演唱技巧與風(fēng)格處理
        （二）教育教學(xué)的角度
        （三）歌曲創(chuàng)作的角度
    四 研究方法
第一章 古典詩詞藝術(shù)歌曲：高雅化發(fā)展及其藝術(shù)邏輯
    第一節(jié) 審美追求：古典詩詞與藝術(shù)歌曲的融合基礎(chǔ)
    第二節(jié) 專業(yè)音樂教育：古典詩詞傳承的天然載體
    第三節(jié) 主流舞臺(tái)：文化大系統(tǒng)的價(jià)值認(rèn)同
        一 咬字吐字：以字帶聲
        二 氣息控制：氣為音帥
        三 聲音控制：聲韻相生
        四 情感表達(dá)：心動(dòng)情達(dá)
第二章 古典詩詞流行歌曲：大眾化轉(zhuǎn)向及其現(xiàn)實(shí)路徑
    第一節(jié) 娛樂普及：古典詩詞與流行歌曲結(jié)合的主要?jiǎng)恿?br>    第二節(jié) 審美品味：流行歌曲發(fā)展的重要方向
    第三節(jié) 當(dāng)代人的立場(chǎng)：詮釋與接受
第三章 古典詩詞演唱的當(dāng)代傳播
    第一節(jié) 新媒體環(huán)境下的傳播方式
    第二節(jié) 古典詩詞演唱的傳播策略
        一 以創(chuàng)作為導(dǎo)向的傳播
        二 以學(xué)校為主導(dǎo)的傳播
        三 以學(xué)術(shù)為特色的傳播
        四 以民俗為核心的傳播
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)古詩詞藝術(shù)歌曲文學(xué)性淺析[J]. 柴玲.  文藝爭(zhēng)鳴. 2019(02)
[2]國(guó)學(xué)文化傳承下的古詩詞藝術(shù)歌曲演唱及其審美價(jià)值[J]. 王愛紅,唐璐紅.  美與時(shí)代(下). 2019(02)
[3]傳統(tǒng)琴歌與近現(xiàn)代古詩詞藝術(shù)歌曲作品比較研究——縱觀古韻傳承與發(fā)展[J]. 劉麗杰.  藝術(shù)研究. 2019(01)
[4]中國(guó)古詩詞藝術(shù)歌曲演唱之美學(xué)研究[J]. 李怡.  北方音樂. 2019(03)
[5]中國(guó)古典詩詞藝術(shù)歌曲的現(xiàn)代性研究[J]. 呂欣潞.  藝術(shù)教育. 2019(01)
[6]中國(guó)古典詩詞歌曲審美意境的表現(xiàn)——古詩詞歌曲《關(guān)雎》演唱解析[J]. 劉佳媛.  藝術(shù)教育. 2019(01)
[7]和聲創(chuàng)作技法初識(shí)——從中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作談起[J]. 張淼,孟卓.  音樂創(chuàng)作. 2018(12)
[8]中國(guó)古代唱論對(duì)中國(guó)詩詞藝術(shù)歌曲演唱的實(shí)踐意義[J]. 李光華.  當(dāng)代音樂. 2018(12)
[9]藝術(shù)歌曲中古典詩詞音樂的審美特色與現(xiàn)代功用[J]. 周琳.  柳州師專學(xué)報(bào). 2013(06)
[10]中國(guó)古典詩詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作淺析[J]. 任占忠.  北方音樂. 2013(09)

碩士論文
[1]古詩詞藝術(shù)歌曲《春曉》的藝術(shù)特征及演唱分析[D]. 張曦言.四川師范大學(xué) 2018
[2]音樂美學(xué)視域下的中國(guó)當(dāng)代古詩詞藝術(shù)歌曲研究[D]. 朱藝璇.南昌大學(xué) 2018
[3]20世紀(jì)中國(guó)古詩詞藝術(shù)歌曲演唱特征探究[D]. 范丹彤.廣西師范大學(xué) 2018
[4]中國(guó)古詩詞藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏研究[D]. 賈萌.武漢音樂學(xué)院 2018
[5]中國(guó)古風(fēng)藝術(shù)歌曲演唱的美學(xué)特征研究[D]. 許歡.西南交通大學(xué) 2018
[6]姜嘉鏘古詩詞藝術(shù)歌曲演唱研究[D]. 白云升.南京藝術(shù)學(xué)院 2017
[7]詞曲相融，意韻悠遠(yuǎn)[D]. 汪濤.南昌大學(xué) 2017
[8]古詩詞藝術(shù)歌曲吟誦風(fēng)格探究[D]. 彭芳.湖南師范大學(xué) 2017
[9]林虹唐宋詩詞歌曲創(chuàng)作研究[D]. 張君怡.溫州大學(xué) 2017
[10]以唐宋詩詞為題材的藝術(shù)歌曲之探究[D]. 王文軒.西北民族大學(xué) 2017



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