論福列藝術(shù)歌曲中“詩(shī)”與“樂(lè)”的藝術(shù)性
【學(xué)位單位】:武漢音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:J605
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
第一章 法國(guó)十九世紀(jì)末文學(xué)與音樂(lè)的發(fā)展
第一節(jié) 十九世紀(jì)末的法國(guó)象征主義詩(shī)歌
第二節(jié) 法國(guó)十九世紀(jì)藝術(shù)歌曲
第三節(jié) 法國(guó)象征主義詩(shī)歌對(duì)藝術(shù)歌曲的滲透
第二章 法國(guó)作曲家福列及其藝術(shù)歌曲創(chuàng)作
第一節(jié) 福列生平及其創(chuàng)作生涯
第二節(jié) 福列與法國(guó)象征主義詩(shī)歌
第三節(jié) 法國(guó)文學(xué)及繪畫(huà)對(duì)福列藝術(shù)創(chuàng)作的影響
第四節(jié) 福列藝術(shù)歌曲在象征主義繪畫(huà)方面的體現(xiàn)
第三章 福列兩首藝術(shù)歌曲分析及演唱處理
第一節(jié) 《夢(mèng)后》詩(shī)樂(lè)分析及演唱處理
第二節(jié) 《搖籃》詩(shī)樂(lè)分析及演唱處理
第三節(jié) 兩首藝術(shù)歌曲之間語(yǔ)言及情感對(duì)比
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉成蔭;;關(guān)于藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的作用研究[J];北方音樂(lè);2019年16期
2 何澤俊;馬良;;高職聲樂(lè)演唱專業(yè)藝術(shù)歌曲教學(xué)的思考[J];東西南北;2019年12期
3 吳迪;;中國(guó)藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];藝術(shù)評(píng)鑒;2018年23期
4 聶普榮;馮存凌;;19、20世紀(jì)之交的德奧管弦樂(lè)藝術(shù)歌曲[J];音樂(lè)天地;2018年12期
5 金相莉;;我國(guó)藝術(shù)歌曲百年發(fā)展及意蘊(yùn)研究[J];戲劇之家;2019年06期
6 李朕樾;;藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的作用[J];戲劇之家;2019年10期
7 趙秀彥;顏佳豪;;淺析藝術(shù)歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》的藝術(shù)特點(diǎn)[J];北極光;2019年04期
8 宮妮;;貝利尼藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征與演唱實(shí)踐研究[J];藝術(shù)研究;2017年01期
9 趙柃;;中國(guó)的藝術(shù)歌曲[J];大眾文藝;2017年23期
10 隋思義;;法國(guó)藝術(shù)歌曲的流變及風(fēng)格[J];當(dāng)代音樂(lè);2018年01期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 荊蕾;沃爾夫《意大利歌曲集》鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2017年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 竇群芳;感恩竇群芳碩士畢業(yè)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)[D];中國(guó)音樂(lè)學(xué)院;2019年
2 楊沂曦;“一期一會(huì)”楊沂曦碩士畢業(yè)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)[D];中國(guó)音樂(lè)學(xué)院;2019年
3 馬曉雙;綠葉對(duì)根的情意[D];中國(guó)音樂(lè)學(xué)院;2019年
4 韓穎;漱玉情深,開(kāi)到荼蘼—李清照三首藝術(shù)歌曲的分析與藝術(shù)表現(xiàn)[D];天津音樂(lè)學(xué)院;2019年
5 敖飛;托斯蒂藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及演唱[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2019年
6 劉濤;探究藝術(shù)歌曲對(duì)于嗓音訓(xùn)練的作用[D];貴州民族大學(xué);2019年
7 姚天藝;同詞藝術(shù)歌曲《靜夜思》作品分析及演繹風(fēng)格比較研究[D];燕山大學(xué);2018年
8 王士蘋(píng);中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《幽蘭操》演唱風(fēng)格研究[D];山東師范大學(xué);2019年
9 呂瑤;含中國(guó)元素的美國(guó)藝術(shù)歌曲的演唱研究[D];山東師范大學(xué);2019年
10 陳怡璇;古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《沉思》的演唱研究[D];山東師范大學(xué);2019年
本文編號(hào):2880582
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/qiyueyz/2880582.html