論古代儒家與古希臘音樂心理思想之共性
【共引文獻】
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1 陳波;;論指揮美學在傳統(tǒng)文化思想中的升華[J];阿壩師范高等專科學校學報;2008年01期
2 童江梅;;論合唱訓練的著力點[J];安徽文學(下半月);2006年11期
3 程海艷;;寶卷音樂美學思想探微——以《臨澤寶卷》為例[J];安徽文學(下半月);2006年12期
4 梁宇;;從舞賦走進漢代舞蹈[J];安徽文學(下半月);2008年02期
5 湯其林;唐玲;;從《論語》看孔子的樂舞思想[J];安徽文學(下半月);2009年04期
6 胡迪聰;;淺析儒家樂論思想與中和論美育觀[J];安徽文學(下半月);2009年08期
7 張靜亞;;淺談《聲無哀樂論》中的“聲”“情”關(guān)系[J];安徽文學(下半月);2009年11期
8 陳曄;;淺談音樂欣賞教學[J];安徽文學(下半月);2010年07期
9 薛冬艷;;中國音樂美學中的文人氣質(zhì)散議[J];安康學院學報;2008年01期
10 王毅;;綜合視野中的音樂與舞蹈觀照[J];北京舞蹈學院學報;2006年01期
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1 徐心希;;泉州書院、社學的發(fā)展與朱熹理學思想的深化[A];朱熹理學與晉江文化學術(shù)研討會論文集[C];2007年
2 譚家健;;《左傳》美學思想札記[A];《春秋》三傳與經(jīng)學文化[C];2009年
3 張嬡;;淺談音樂教育與青少年EQ的培養(yǎng)——從青少年心理問題看音樂教學[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
4 曲寧;劉紅寧;;成就目標與表演焦慮[A];中國音樂治療學會第八屆年會論文集[C];2007年
5 王志清;;論“節(jié)”的音樂意義及其在中國音樂美學史上的地位[A];第三屆樂府歌詩國際學術(shù)研討會論文集(下)[C];2011年
6 余瑾;魯新華;林華景;李莉;古琨如;;中國文化傳統(tǒng)中的老年音樂保健[A];中國音樂治療學會第十屆學術(shù)年會論文集[C];2011年
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2 黃漢華;抽象與原型——音樂符號論[D];暨南大學;2003年
3 侯立兵;漢魏六朝賦多維研究[D];陜西師范大學;2005年
4 傅晶;魏晉南北朝園林史研究[D];天津大學;2004年
5 易存國;樂神舞韻:華夏藝術(shù)美學精神研究[D];東南大學;2001年
6 時宏宇;宗白華藝術(shù)學思想研究[D];山東師范大學;2006年
7 柯卓英;唐代的文學傳播研究[D];陜西師范大學;2006年
8 相西源;20世紀中國交響音樂作品中的主題構(gòu)造形態(tài)研究[D];上海音樂學院;2005年
9 李宏峰;禮樂張力下的音樂體認[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
10 鄧百意;中國古代小說節(jié)奏論[D];復旦大學;2007年
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2 劉紅梅;新課程標準下農(nóng)村中小學音樂教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[D];哈爾濱師范大學;2010年
3 吳蒙;探索中國當今鋼琴立體教育及其教材建設(shè)[D];遼寧師范大學;2010年
4 劉洋;大眾音樂文化背景下的初中音樂教育教學研究[D];遼寧師范大學;2010年
5 李陽;新課程背景下,,表現(xiàn)教學法在高中音樂鑒賞模塊應用的行動研究[D];華東師范大學;2010年
6 陳曦;論由中國民歌改編鋼琴曲的創(chuàng)作與教學[D];河北師范大學;2010年
7 陳繼榮;魏晉人文思潮中的嵇康音樂美學思想研究[D];西北民族大學;2010年
8 匡秋爽;紅色經(jīng)典音樂的美育價值與傳承傳播[D];東北師范大學;2010年
9 張婷婷;肅北蒙古族自治縣音樂教育分析與研究[D];西北師范大學;2010年
10 徐丹;《聲無哀樂論》的音樂美學思想及其對音樂教育的啟示[D];湖南大學;2009年
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3 王曉朝;陳越驊;;柏拉圖對功利主義正義觀的批判及其現(xiàn)代理論回響[J];河北學刊;2011年04期
4 李智峰;;論俄耳浦斯教記憶崇拜與柏拉圖“回憶說”的異同[J];學理論;2011年23期
5 滄桑老刀;;風趣的哲學大師[J];旅游時代;2011年07期
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8 賈洛斯拉夫·馬里納;澤德奈克·瓦希塞克;陳淳;;考古學概念的考古[J];南方文物;2011年02期
9 付蕾;;淺論共性與個性在鋼琴教學中的關(guān)系[J];北方音樂;2011年08期
10 王小琴;;西方音樂倫理思想的梳理與反思[J];道德與文明;2011年04期
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2 倪梁康;;柏拉圖的知識觀,還是亞里士多德的?——從蓋提爾命題談起[A];“西文知識論”全國學術(shù)研討會論文集[C];2003年
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4 申仁洪;;論柏拉圖的課程理念[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年
5 陳建翔;;從柏拉圖到亞里士多德的藝術(shù)教育思想述評[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年
6 張巍;;“詩歌與哲學的古老爭論”:柏拉圖的philosophia和雅典的paideia[A];社會進步與人文素養(yǎng)——上海市社會科學界第四屆學術(shù)年會文集(2006年度)(哲學·歷史·人文學科卷)[C];2006年
7 徐衛(wèi)紅;;教育為了國家——柏拉圖、盧梭教育思想的烏托邦色彩[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年
8 秦彥士;;人的二重性與藝術(shù)悖論——古代藝術(shù)政治論到現(xiàn)代功利論的文化誤區(qū)[A];中華美學學會第五屆全國美學會議論文集[C];1999年
9 聶珍釗;;文學倫理學批評與道德批評[A];“文學倫理學批評:文學研究方法新探討”學術(shù)研討會論文集[C];2005年
10 馮建軍;;人的主體地位的發(fā)現(xiàn)與教育理論的發(fā)展[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年
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2 ;古希臘哲學家及其主要思想(上)[N];中國城鄉(xiāng)金融報;2006年
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5 成都證券投研中心;近五年大牛股的共性[N];山西日報;2000年
6 本報記者 彭國華 楊學博;從西方文明的源頭汲取智慧[N];人民日報;2010年
7 武漢大學 楊祖陶;奮斗28年的學術(shù)壯舉[N];社會科學報;2010年
8 中國社會科學院原副院長 汝信;潛心鉆研出精品[N];人民日報;2010年
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10 張偉珍;完整權(quán)威的柏拉圖著作[N];人民日報;2003年
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5 祁斌斌;1937年以前中國音樂期刊文論研究[D];中央音樂學院;2010年
6 申林;柏拉圖的正義理論[D];中共中央黨校;2008年
7 姚振強;柏拉圖—斯賓諾莎哲學中的理性與生存[D];浙江大學;2004年
8 宋繼杰;柏拉圖《蒂邁歐篇》的宇宙論[D];中國社會科學院研究生院;2001年
9 李平;神yG時代的詩學[D];上海師范大學;2004年
10 陳沛志;西歐中世紀經(jīng)院哲學研究[D];天津師范大學;2008年
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5 董菲;司馬遷、董仲舒音樂思想的對比研究[D];陜西師范大學;2010年
6 袁茵;傅雷音樂思想研究[D];淮北師范大學;2010年
7 王志慶;古希臘早期數(shù)學觀之研究[D];蘭州大學;2009年
8 鄧布蘭;柏g仆頰騫凼銎繹D];西南政法大學;2005年
9 張溢木;古希臘經(jīng)濟倫理思想探究[D];江西師范大學;2009年
10 劉培培;論古希臘的認識論傳統(tǒng)和思維方式[D];南京師范大學;2008年
本文編號:2569526
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