【摘要】：正高職院校新一輪評估蓄勢待發(fā),本文從音樂實踐出發(fā),探討如何調(diào)整高職院校藝術(shù)人才培養(yǎng)的課程模式建設(shè)。高等職業(yè)院校藝術(shù)人才培養(yǎng)目標目前,我國高職院校改革如火如荼,建立適合高職院校培養(yǎng)人才特有的機制,強化以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能培養(yǎng)為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)目標成為共識�，F(xiàn)代高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式及手段。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)重視素質(zhì)教育,更看重發(fā)展能力的培養(yǎng)。要成為面向基層的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級專門人才,除需具有必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,還
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【作者單位】： 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：秦皇島市社科聯(lián)2011年度秦皇島市重點應(yīng)用性研究課題,課題編號為201105161
【分類號】：G712.0;J60-4
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本文編號：2470305