本文關(guān)鍵詞：性格特征對手風(fēng)琴學(xué)習(xí)及演奏的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

分類號 密 級 學(xué) 號2Q!!Q21魚!壘12 性格特征對手風(fēng)琴學(xué)習(xí)及演奏的影響 Theinfluenceofcharactertraiton l ● l l ■ -l l- aflcl tlleaccoraion learningplaying 指導(dǎo)教師姓名、職稱 夏鱉星煎接 湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室 二。一四年六月 摘要 性格在心理學(xué)科研究領(lǐng)域中是一個重要的問題，它涉及到個人的 學(xué)習(xí)、工作、生活、為人、處事諸多方面，而性格特征則是認(rèn)識個人 性格的關(guān)鍵。隨著當(dāng)今人們對這一問題關(guān)注頻率的增多，其中有不少 學(xué)者將性格特征與其它學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行研究，探索其中的奧秘，但有 關(guān)手風(fēng)琴演奏藝術(shù)的心理研究頗為鮮見。本文將心理學(xué)科研究的理論 與手風(fēng)琴演奏藝術(shù)理論進(jìn)行結(jié)合，并根據(jù)筆者自身學(xué)習(xí)、演奏手風(fēng)琴 的經(jīng)驗(yàn)、體會，研究探討性格特征對手風(fēng)琴學(xué)習(xí)及演奏帶來的影響。 全文主要分為五個部分。文章的第一部分論述了選題的緣由，文 章的研究目的和意義，，并對研究現(xiàn)狀做了綜述。第二部分――性格特 征的分析。首先簡述了性格研究的史源，按心理學(xué)科的理論界定了性 格特征的基本概念，介紹了當(dāng)前國際上普遍通用的性格分類方法，并 分析了性格特征形成的因素，重點(diǎn)分析了性格特征包含的四大方面。 即，意志特征、情緒特征、態(tài)度特征、理智特征。第三部分――性格 特征對手風(fēng)琴學(xué)習(xí)的影響。文章理性的分析與論述了性格特征影響手 風(fēng)琴學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)能力。并具體分別從性格特 征的意志特征、情緒特征、態(tài)度特征、理智特征探討了性格特征影響 學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)、外在動機(jī)與學(xué)習(xí)興趣，并且綜合用以性格特征包含的 四大特征對學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分析。第四部分――性格特征對手風(fēng)琴演奏 的影響。文章結(jié)合了筆者

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