唐山市兒童社會音樂教育現(xiàn)狀及對策研究
[Abstract]:Social music education is an important part of social education, it can make people get the feeling of beauty in music, cultivate sentiment, purify the mind and cultivate the will quality, knowledge and ability needed for social development. The particularity of music art and the fact that children are in a sensitive period to music determine that childhood is the best stage to cultivate the interest, hobby and ability of musical art, so children are the main objects of social music education. With the continuous deepening of quality education, people's understanding of quality education is also gradually deepening, more and more parents put more and more cost into children's social music education, which also promoted the vigorous development of social music education in our country. At the same time, all kinds of problems in the development are not related. If these problems can not be solved in time, it will affect the healthy and orderly development of social music education. The article is divided into four parts. The first part discusses the basic situation of social music education. The second part summarizes and arranges the investigation results of children's social music education in Tangshan City. The third part, through the understanding and analysis of the present situation, find out the factors that influence the development of children's social music education in Tangshan City. The fourth part, in view of these influence factors, puts forward the rationalization suggestion and the countermeasure which is advantageous to the development of the children's social music education in Tangshan city, hoping to provide the theory support for the healthy development of the children's social music education.
【學位授予單位】:河北大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:J60-4
【參考文獻】
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本文編號:2176209
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