早中期中國鋼琴作品中復調技法的運用及教學研究
本文關鍵詞:早中期中國鋼琴作品中復調技法的運用及教學研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《首都師范大學》 2005年
早中期中國鋼琴作品中復調技法的運用及教學研究
譚曉
【摘要】:早中期具有復調技法的中國風格鋼琴音樂是中國民族音樂的重要組成部分,是作曲家將中外的作曲理論與優(yōu)秀的民族音樂文化有機結合的產(chǎn)物,它的趣味、韻律及風格,深深烙著民族的印記。對于這些作品的分析與研究,無論從了解中國風格鋼琴復調音樂的寫作技法運用,還是從學習具有復調技法的中國鋼琴作品的演奏的角度出發(fā),都有其益處和必要性,是對我國民族音樂文化的繼承和發(fā)揚。 筆者通過查閱大量有關中國鋼琴音樂發(fā)展歷史的文獻與書籍,并參照大多數(shù)中國權威鋼琴家的觀點,將“從1915年正式出版第一首中國鋼琴作品《和平進行曲》到1966年‘文革’前夕”界定為中國鋼琴音樂發(fā)展歷程的早中期。 本文以文獻參考和理論分析為主要研究方法,將20世紀初至‘文革’前的中國鋼琴作品中復調技法的運用進行了分析和比較,指出早中期的這些中國鋼琴作品是中國作曲家從民族音樂文化傳統(tǒng)及社會生活出發(fā),對西方復調思維的逐步了解與融會,是發(fā)展我國民族特色音樂文化過程的見證。筆者希望通過本文,不僅使讀者對我國具有民族風格的鋼琴復調思維的萌芽及初步形成過程有一個比較整體的了解,使習琴者能更為準確的把握中外復調作品的風格;并從鋼琴教學的角度出發(fā),闡述了早中期具有復調技法的中國鋼琴作品在教學中的運用,即在鞏固和提高學生復調音樂作品演奏技能的同時又使他們對本民族音樂文化所特有的邏輯思維方式、陳述方式、審美意識有一個基本的認識和理解。
【關鍵詞】:
【學位授予單位】:首都師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2005
【分類號】:J624.1
【目錄】:
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本文關鍵詞:早中期中國鋼琴作品中復調技法的運用及教學研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:215342
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