本文關(guān)鍵詞：幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東師范大學(xué)》 2007年

幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)初探

陳佳音  

【摘要】： 21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,急需高素質(zhì)人才。而大批高素質(zhì)人才的涌出,是與高水平的全民教育分不開(kāi)的。為提高全民素質(zhì),幼兒鋼琴教育已成為素質(zhì)教育不可缺少的一個(gè)組成部分。實(shí)踐驗(yàn)證,幼兒鋼琴教育是提高人們素質(zhì)的最佳手段之一。我國(guó)業(yè)余幼兒鋼琴教育改變了許多家庭的文化生活結(jié)構(gòu),逐漸形成了一種全新的家庭生活氛圍。這對(duì)提高全民族素質(zhì),完善人的品格起到了推動(dòng)和促進(jìn)的作 用。本論文共分三個(gè)章節(jié): 第一章:幼兒鋼琴教學(xué)的重要性及現(xiàn)狀 本文從社會(huì)發(fā)展需要素質(zhì)教育,音樂(lè)教育對(duì)全面素質(zhì)教育的作用,鋼琴教育對(duì)智力與非智力因素的作用及目前鋼琴教育發(fā)展現(xiàn)狀四個(gè)方面闡述了幼兒鋼琴啟蒙教育的重要性及現(xiàn)狀。 第二章:幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的生理及心理研究 一、幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的生理研究,從幼兒骨骼特點(diǎn)、肌肉特點(diǎn)、幼兒神經(jīng)反映特點(diǎn)三方面對(duì)幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的生理特點(diǎn)進(jìn)行分析。 二、幼兒鋼琴學(xué)習(xí)心理研究,從幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),認(rèn)知能力,毅力及意志對(duì)以及幼兒逆反心理五部分幼兒鋼琴學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)進(jìn)行分析。 第三章:幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)研究。這是本論文中最重要的部分內(nèi)容。 本章從幼兒鋼琴教學(xué)的前期訓(xùn)練,幼兒鋼琴教學(xué)內(nèi)容、形式以及對(duì)幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)有直接影響的因素及策略四個(gè)方面詳細(xì)的闡述了幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)的方法。 本論文以幼兒作為教學(xué)的研究對(duì)象,通過(guò)幼兒鋼琴教學(xué)的重要性和現(xiàn)狀的分析以及幼兒的生理、心理的分析,闡述了幼兒鋼琴教學(xué)的前期訓(xùn)練、幼兒鋼琴教學(xué)內(nèi)容、形式以及對(duì)幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)有直接影響的因素及策略,使鋼琴教師在教授幼兒鋼琴時(shí),能選擇有針對(duì)性的教育手段與教學(xué)方法,因人施教,有效地培養(yǎng)幼兒的鋼琴演奏能力及綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J624.1-4
【目錄】：

中文摘要7-8

ABSTRACT8-10

引言10-15

一、選題意義10-11

二、論文選題相關(guān)研究成果11-14

三、本文的主要內(nèi)容14-15

第一章 幼兒鋼琴教育的重要性及現(xiàn)狀15-21

第一節(jié) 社會(huì)發(fā)展需要素質(zhì)教育15

第二節(jié) 音樂(lè)教育對(duì)全面素質(zhì)教育的作用15-16

一、 音樂(lè)教育對(duì)生理能力的鍛煉16

二、 音樂(lè)教育對(duì)行為心理的影響16

第三節(jié) 鋼琴教育對(duì)智力與非智力因素的作用16-18

一、 鋼琴教育與智力開(kāi)發(fā)的關(guān)系17

二、 鋼琴教育對(duì)非智力因素的影響17-18

第四節(jié) 目前鋼琴教育發(fā)展?fàn)顩r18-21

一、 教師素質(zhì)良莠不齊19

二、 教材不夠系統(tǒng)19

三、 鋼琴考級(jí)的負(fù)面影響19-21

第二章 幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的生理及心理分析21-27

第一節(jié) 幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的生理分析21-22

一、 幼兒骨骼特點(diǎn)21

二、 幼兒肌肉特點(diǎn)21

三、 幼兒神經(jīng)反映特點(diǎn)21-22

第二節(jié) 幼兒鋼琴學(xué)習(xí)心理分析22-27

一、 幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī)22-24

二、 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)24-25

三、 幼兒認(rèn)知能力25

四、 幼兒毅力與意志25-27

第三章 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)研究27-45

第一節(jié) 幼兒鋼琴教學(xué)的前期訓(xùn)練27-29

一、 培養(yǎng)幼兒音樂(lè)的耳朵27

二、 培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感覺(jué)27-28

三、 培養(yǎng)幼兒的想象力28

四、 培養(yǎng)幼兒靈巧的雙手28-29

五、 培養(yǎng)幼兒好的習(xí)慣29

第二節(jié) 幼兒鋼琴教學(xué)內(nèi)容——教材的選擇29-33

一、 國(guó)內(nèi)外重要的幼兒鋼琴啟蒙教程及其介紹29-33

二、 教材選擇應(yīng)當(dāng)遵循的原則33

第三節(jié) 幼兒鋼琴教學(xué)形式33-36

一、 現(xiàn)代的教學(xué)形式——數(shù)碼鋼琴集體課33-35

二、 一種行之有效的教學(xué)形式——鋼琴小組課35-36

第四節(jié) 對(duì)幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)有直接影響的因素及策略36-45

一、 直觀形象性語(yǔ)言在幼兒鋼琴教學(xué)中的作用36-39

二、 情感因素在幼兒鋼琴教學(xué)中的作用39-42

三、 創(chuàng)造性思維在幼兒鋼琴教學(xué)中的作用42-43

四、 分離訓(xùn)練在幼兒鋼琴教學(xué)中的作用43-45

結(jié)語(yǔ)45-46

注釋46-47

參考文獻(xiàn)47-49

發(fā)表論文目錄49

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