論高師音樂教育專業(yè)學(xué)生審美意識的培養(yǎng)
本文選題:高師 + 音樂教育; 參考:《中國成人教育》2011年24期
【摘要】:基礎(chǔ)音樂教育新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以音樂審美為核心、以興趣愛好為動力的教育理念,說明了音樂審美在基礎(chǔ)音樂教育中的重要性和必要性。高師音樂教育專業(yè)應(yīng)重視對學(xué)生審美意識的培養(yǎng),幫助學(xué)生建立良好的審美修養(yǎng)和正確的審美觀念,并通過審美教育激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣與熱愛,豐富學(xué)生的情感世界,感知調(diào)節(jié)情感變化,讓學(xué)生在形式、氣質(zhì)、形象、情感等諸方面都得到升華。
[Abstract]:The new curriculum standard of basic music education puts forward the importance and necessity of music aesthetics in basic music education, which takes the core of music aesthetic as the core and the motive of interest and hobby. The major of music education in teachers colleges should pay attention to the cultivation of students' aesthetic consciousness and help students to establish good aesthetic accomplishment and correct aesthetic appreciation. Ideas, and through aesthetic education to stimulate students' interest in music and love, enrich the emotional world of students, perceive and adjust the emotional changes, so that students in the form, temperament, image, emotion and other aspects are sublimated.
【作者單位】: 洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】:J60-4
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1953831
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