本文選題：音樂基礎(chǔ) + 課程��； 參考：《天津音樂學院》2013年碩士論文

【摘要】：本論文從我所研讀的專業(yè)方向的角度,對我國音樂院校教育中的專業(yè)基礎(chǔ)課程教學方面存在的一些問題,進行了探索性的分析、研究和闡述。在此基礎(chǔ)上論證了開設(shè)“音樂基礎(chǔ)訓練”課程的意義和必要性,并提出了兩節(jié)可供實際操作的課程教學方案,以填補過去的課程教學中在音樂基礎(chǔ)能力訓練方面長期缺失的內(nèi)容,使學生在“音樂基礎(chǔ)訓練”課程的學習中獲得過去長期訓練而沒有獲得的能力。 音樂基礎(chǔ)訓練課程的研究,對于音樂院校的學習各個專業(yè)的學生都應具備掌握的共同的音樂基礎(chǔ)能力,具有重要的應用價值,而且對于開發(fā)學生全面的音樂能力和訓練能力課程教學方式的改革,具有一定的理論價值,對于創(chuàng)建科學的音樂基礎(chǔ)教育具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
[Abstract]:From the perspective of the professional direction I have studied, this paper makes an exploratory analysis, research and elaboration of some problems existing in the teaching of professional basic courses in the education of music colleges and universities in our country. On the basis of this, this paper demonstrates the significance and necessity of setting up the course of "Music basic training", and puts forward two courses teaching schemes which can be operated in practice. In order to fill in the long missing content of music basic ability training in the past course teaching, the students can acquire the ability which the past long term training has not gained in the study of "music basic training" course. The research of music basic training course is of great application value to the students of each major in music colleges and universities who should have the common basic ability of music. Moreover, it has certain theoretical value for the development of students' comprehensive music ability and training ability curriculum teaching reform, and has very important theoretical and practical significance for the establishment of scientific music basic education.
【學位授予單位】：天津音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：J60-4;G642.4

【參考文獻】

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本文編號：1924105