滿族音樂文化及其對高校音樂教育的影響
本文選題:滿族音樂 + 高校音樂教育; 參考:《民族教育研究》2011年05期
【摘要】:滿族音樂文化主要由民間歌曲、歌舞音樂和說唱音樂三大部分組成,更多地呈現(xiàn)為貼近生活內(nèi)容的自然形態(tài),而體現(xiàn)出質(zhì)樸、粗獷歡快、鏗鏘有力的風(fēng)格特征;同時,由于滿族入關(guān)后脫離了其原有的生存環(huán)境,與漢族文化接觸比較廣泛,其音樂文化也融入了許多漢族音樂的內(nèi)容與風(fēng)格。滿族音樂文化通過對我國高校音樂教育內(nèi)容、樂器種類、高校音樂教育基本價值三個方面的影響,使該音樂文化增強了高校音樂教育的民族特色,與此同時,受滿族音樂影響的高校音樂教育反過來對滿族音樂文化的傳承保護和開發(fā)利用也起到了至關(guān)重要的作用。
[Abstract]:The Manchu music culture is mainly composed of three major parts: folk songs, dance and song music and rap music. It presents more natural forms close to the content of life, and embodies the characteristics of simple, rugged, cheerful, sonorous and forceful style. At the same time, Due to the Manchu's departure from its original living environment and its extensive contact with Han culture, Manchu's music culture is also integrated with the content and style of many Han music. The Manchu music culture, through its influence on the content of music education, the types of musical instruments and the basic value of music education in colleges and universities, makes the music culture enhance the national characteristics of music education in colleges and universities, at the same time, The music education in colleges and universities influenced by Manchu music plays an important role in the inheritance, protection and development of Manchu music culture.
【作者單位】: 鞍山師范學(xué)院音樂系;
【分類號】:J607
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭聲健;音樂價值的社會學(xué)審視[J];文史博覽;2005年14期
2 楊洪武;萬晶;祁建石;;體育教學(xué)中如何構(gòu)建學(xué)生的主體地位[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報;2005年04期
3 程鎮(zhèn)海;從“立民”到“立人”——百年中國現(xiàn)代美育觀念的轉(zhuǎn)向[J];江淮論壇;2004年04期
4 周建萍;;大學(xué)審美文化與大眾文化的相互影響[J];江蘇高教;2006年04期
5 張振華;規(guī)范藝術(shù)課程 構(gòu)架科學(xué)體系——復(fù)旦大學(xué)公共藝術(shù)課程建設(shè)的實踐性研究[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年07期
6 彭文曉;;論審美視角中的教育[J];長江大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期
7 王靜義;語文課程中的科學(xué)美教育初探[J];課程.教材.教法;2005年04期
8 邱泉;談音樂與體育教學(xué)[J];連云港師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2002年04期
9 陳玉茜;孔子“詩教”與中學(xué)語文新教材[J];上饒師范學(xué)院學(xué)報;2002年04期
10 郭照江;試論醫(yī)學(xué)美育的目的和作用[J];醫(yī)學(xué)與社會;2005年02期
相關(guān)會議論文 前2條
1 尹愛青;;解放、創(chuàng)造、發(fā)展——生命質(zhì)量提升的本質(zhì)意義——音樂審美教育人學(xué)價值透視[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
2 沈?qū)W英;;用音樂敲開智慧之門——論述音樂教育的審美教育功能[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學(xué);2003年
2 吳穎;音樂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論研究[D];福建師范大學(xué);2004年
3 張建;立美教育認(rèn)識論[D];東北師范大學(xué);2004年
4 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年
5 魯定元;文學(xué)教育論[D];華中師范大學(xué);2005年
6 楊輝;“移風(fēng)易俗”命題考源[D];浙江大學(xué);2005年
7 馬衛(wèi)平;體育與人[D];湖南師范大學(xué);2005年
8 閆旭蕾;教育中的“肉”與“靈”[D];南京師范大學(xué);2006年
9 羅儒國;教師教學(xué)生活研究[D];西北師范大學(xué);2007年
10 駱秉全;美與和諧[D];湖南師范大學(xué);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 汪宏;鴉片戰(zhàn)爭以來中國美育思想流派對學(xué)校課程設(shè)置的影響[D];西南師范大學(xué);2002年
2 許冬玲;論美育對大學(xué)德育的促進作用[D];華中師范大學(xué);2003年
3 湯杰英;二十世紀(jì)八十年代以來中國美育發(fā)展主要區(qū)域特點研究[D];西南師范大學(xué);2003年
4 李瓊;師生關(guān)系的審美超越[D];湖南師范大學(xué);2003年
5 張衛(wèi)東;論中學(xué)語文教學(xué)的語感培養(yǎng)[D];山東師范大學(xué);2003年
6 孫曉靜;多媒體輔助語文教學(xué)的界面制作研究[D];山東師范大學(xué);2003年
7 張燕;論創(chuàng)建社區(qū)環(huán)境與社區(qū)思想政治工作的互動[D];貴州師范大學(xué);2003年
8 蔣小平;新時期大眾文化的美學(xué)審視[D];貴州師范大學(xué);2003年
9 龔文燕;兒童精神家園的回歸與守望[D];華中師范大學(xué);2003年
10 劉瓊?cè)A;構(gòu)建“以美育人”的中學(xué)德育模式[D];福建師范大學(xué);2003年
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 管建華;高等教育國際化視野的中國高等音樂教育——中國高等音樂教育面臨的五大問題[J];中國音樂;2004年03期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張婷婷;;高校音樂教育分析與對策[J];兒童音樂;2011年06期
2 姚大偉;;高校音樂教育與德育結(jié)合途徑的研究[J];閱讀與鑒賞(中旬);2011年02期
3 龐納麗;;高校音樂教育中鋼琴即興伴奏課程發(fā)展現(xiàn)狀分析[J];神州;2011年14期
4 唐榕;;高校音樂教育中鋼琴即興伴奏課程發(fā)展現(xiàn)狀分析[J];黃河之聲;2011年13期
5 王小天;;高校音樂教育管理改革與發(fā)展對策研究[J];音樂探索;2011年02期
6 薄茹;;音樂教育與音樂文化之研究[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2011年01期
7 唐維霜;;第六屆全國普通高等學(xué)校學(xué)生基本功比賽的概述[J];大眾文藝;2011年11期
8 吳婷;;高校音樂教師應(yīng)該具備的素質(zhì)的若干思考[J];青春歲月;2011年16期
9 董梁飛;;高校音樂教育服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)的路徑選擇[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年22期
10 葛絕;王小龍;耿仁甫;葛田;;高校音樂教育與白茆山歌傳承保護的互動探究[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報;2011年06期
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 河北金融學(xué)院藝術(shù)教育中心 田鈺瑩;高校音樂教育發(fā)展中的社會參與功能探析[N];河北經(jīng)濟日報;2010年
2 梁占峰;沒有“一!焙窝远嗄躘N];音樂周報;2009年
3 石一冰;理論科研指向教學(xué)改革[N];音樂周報;2004年
4 蘇州科技學(xué)院音樂學(xué)院院長 蘇春敏;讓“非遺”資源有效與教學(xué)對接[N];蘇州日報;2011年
5 本報記者 李文清;牽音樂之手 描輝煌人生[N];音樂生活報;2011年
6 馬清;讓大學(xué)生嘗試創(chuàng)作的樂趣[N];音樂周報;2001年
7 ;高校音樂專業(yè)擴招應(yīng)慎重[N];中國文化報;2004年
8 趙小雅;考問現(xiàn)行高師音樂教育[N];中國教育報;2002年
9 本報記者 吳春燕 通訊員 溫麗梅;珠江琴音遠(yuǎn)播世界[N];光明日報;2002年
10 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)系 馬清;高校音樂教師的家庭作業(yè)[N];音樂周報;2001年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條
1 周慶恬;推劇發(fā)展現(xiàn)狀研究—兼及戲曲進高校的可行性探索[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
2 陳潔;高師學(xué)生班級音樂課教學(xué)能力培養(yǎng)研究[D];四川音樂學(xué)院;2011年
3 楊傳中;地方民間音樂在高校教學(xué)中的傳承[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
,本文編號:1909443
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/qiyueyz/1909443.html