本文選題：音樂藝術(shù)　切入點(diǎn)：傳統(tǒng)樂教　出處：《藝術(shù)百家》2011年S2期

【摘要】：20世紀(jì)中國音樂美學(xué)學(xué)科的理論建構(gòu),是伴隨著西方音樂文化的傳入與中國新音樂實踐——學(xué)堂樂歌的興起而得以實現(xiàn)的。前者為中國傳統(tǒng)樂教在近代的轉(zhuǎn)型注入了活力,后者為中國傳統(tǒng)樂教在近代的重現(xiàn)提供著實踐范型。
[Abstract]:The theoretical construction of the subject of Chinese music aesthetics in the 20th century was realized with the introduction of western music culture and the rise of Chinese new music practice, the school music song. The former injected vitality into the transformation of Chinese traditional music education in modern times. The latter provides a practical model for the reproduction of Chinese traditional music education in modern times.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)音樂研究中心;
【基金】：上海市第二期重點(diǎn)學(xué)科(音樂文化史特色學(xué)科)建設(shè)項目“20世紀(jì)中國音樂美學(xué)近代部分研究”(項目編號:T0701)階段性成果之一
【分類號】：J601

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1656819