本文關(guān)鍵詞： 李斯特 音樂教育 匈牙利皇家音樂學(xué)院 李斯特音樂學(xué)院　出處：《星海音樂學(xué)院學(xué)報》2011年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：音樂教育是晚年李斯特生活的主旋律,他主持匈牙利皇家音樂學(xué)院時的主要辦學(xué)思想,其作為杰出音樂教育家的個人品質(zhì)和人格魅力,是奠定匈牙利音樂教育在他生前身后能健康而有成就發(fā)展的基石。李斯特音樂學(xué)院之所以能在百年多的時間里源源不斷地培養(yǎng)出一批又一批大師級人才,明確的辦學(xué)思想,高效團結(jié)的高水平的師資隊伍建設(shè)及堅持"質(zhì)量比數(shù)量更重要"的招生原則,是幾個不可忽視的重要因素。
[Abstract]:Music education is the main theme of Liszt's life in his later years. His main idea of running a school when he presided over the Royal Hungarian Conservatory of Music was his personal quality and personality charm as an outstanding music educator. It is the cornerstone of Hungarian music education to develop healthily and successfully after his death. The Liszt Conservatory of Music has been able to train a lot of master talents in more than a hundred years. The clear idea of running a school, the construction of high level teachers with high efficiency and unity and the principle of "quality is more important than quantity" are important factors that can not be ignored.
【作者單位】： 山東大學(xué)威海分校藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J609.1
【正文快照】： 匈牙利高等音樂教育的誕生和發(fā)展與李斯特的名字是分不開的。在討論匈牙利第一所高等音樂學(xué)院———匈牙利皇家音樂學(xué)院成立的時候,李斯特在匈牙利居住所帶來的文化價值曾發(fā)揮了決定性作用,但當皇家音樂學(xué)院成立后,這種文化價值就以李斯特音樂教育思想的形式展現(xiàn)了出來。在此

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