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聲學(xué)分析對(duì)聲樂(lè)教學(xué)促進(jìn)作用探討

發(fā)布時(shí)間:2017-12-05 20:24

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【摘要】:文章從音樂(lè)聲學(xué)的觀點(diǎn)與角度出發(fā),對(duì)聲樂(lè)的發(fā)生機(jī)理,發(fā)聲狀態(tài),以及聲樂(lè)教學(xué)中歌唱者的音質(zhì)進(jìn)行論述,從頻率、基音、泛音、諧波、歌手共振峰等方面進(jìn)行對(duì)比,將聲樂(lè)教學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,探討這種研究方法在聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)展與運(yùn)用。
【作者單位】: 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系;
【分類(lèi)號(hào)】:J616-4
【正文快照】: Promotion Function of Vocal Music Analysis upon Vocal Music TeachingLI Peng-fei(Department of Music Education,Chinese Conservatory of Music,Beijing 100101)在聲樂(lè)教學(xué)中,人的音色極為重要。對(duì)音色的追求一直都是演唱者最終極的目標(biāo)。傳統(tǒng)的聲樂(lè)教學(xué),更多的關(guān)注都

【相似文獻(xiàn)】

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2 韓啟超;;科學(xué)與藝術(shù)的交輝——“2012年音樂(lè)聲學(xué)研討會(huì)”述評(píng)[J];人民音樂(lè);2013年04期

3 朱虎雄;中國(guó)古代音樂(lè)聲學(xué)[J];中國(guó)音樂(lè);1981年01期

4 ;“語(yǔ)言·聽(tīng)覺(jué)·音樂(lè)聲學(xué)”90年年會(huì)在南京召開(kāi)[J];樂(lè)器;1991年01期

5 孫毅;探樂(lè)音之源起 寓無(wú)形于有形——讀《音的歷程——現(xiàn)代音樂(lè)聲學(xué)導(dǎo)論》有感[J];黃鐘(中國(guó).武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào));2004年03期

6 韓寶強(qiáng);;樂(lè)器聲學(xué)系統(tǒng)與空間音樂(lè)聲學(xué)[J];演藝設(shè)備與科技;2007年02期

7 德林;;關(guān)于“空間音樂(lè)聲學(xué)”的探討[J];演藝設(shè)備與科技;2007年05期

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9 本刊編輯部;;音樂(lè)聲學(xué)知識(shí)——振動(dòng)和波[J];演藝設(shè)備與科技;2008年05期

10 黃晶;;音樂(lè)聲學(xué)古今談[J];音樂(lè)生活;2012年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 程遠(yuǎn);現(xiàn)代音樂(lè)聲學(xué)對(duì)當(dāng)代音樂(lè)制作的影響[D];東北師范大學(xué);2008年

3 高明明;不同功能類(lèi)型的室內(nèi)音樂(lè)聲學(xué)環(huán)境的測(cè)量及研究[D];新疆師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào):1256085

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