本文關鍵詞：聽音樂對發(fā)明創(chuàng)造問題解決中原型啟發(fā)的影響

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【摘要】：音樂用特有的藝術形式來傳達情感,古典的音樂能給人身心帶來影響,音樂能夠給人的智力、情緒、注意力、記憶、心理健康等帶來影響。如今創(chuàng)新問題的解決能力非常重要,通過研究已被證實的“原型啟發(fā)”理論認為,原型“激活”對創(chuàng)造性問題的解決有重要作用。本研究從《科學發(fā)明創(chuàng)造實驗問題材料庫》中挑選實驗材料,使用《春江花月夜》作為實驗刺激,調查聆聽音樂能否促進人們從原型學習中獲得關鍵性啟發(fā)信息。 本研究分為兩個實驗。第一個實驗采用被試間設計,把被試隨機分為音樂組、靜坐組和對照組。音樂組聽10分鐘音樂,靜坐組靜坐10分鐘,對照組直接做題。通過比較三組間的反應時、正確率、原型啟發(fā)量的大小,考察聽音樂后能否促進原型啟發(fā)問題解決。 第二個實驗采用被試間設計,把被試隨機分為音樂背景組和無音樂組。音樂背景組把音樂當做背景在解決原型啟發(fā)問題中全程播放,無音樂組則直接做題,考察音樂背景能否促進原型啟發(fā)問題的解決。 研究發(fā)現,在實驗一中,音樂組能夠對發(fā)明創(chuàng)造問題解決產生積極影響,說明先聽音樂能夠促進原型啟發(fā)問題；實驗二中音樂當做背景播放較無音樂組也能對原型啟發(fā)問題產生正影響：但比較兩個實驗不管是先播放音樂,還是把音樂當做背景播放,都能夠促進被試從原型中獲得啟發(fā),但兩種影響方式無太大差異；對音樂能對原型啟發(fā)問題產生正影響進行分析,筆者猜想,影響因素可能是音樂能夠促進遠行原型記憶的提取,音樂能夠增加散聚注意,從而使得音樂能夠促進原型啟發(fā)問題的解決。
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J60-05

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