本文關(guān)鍵詞：琵琶傳統(tǒng)文曲的教學(xué)研究

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【摘要】：中國(guó)琵琶傳統(tǒng)文曲擁有悠久的文化內(nèi)涵,經(jīng)千年來(lái)的演變、發(fā)展�，F(xiàn)時(shí)今日,推敲研究琵琶傳統(tǒng)文曲的藝術(shù)原理體現(xiàn)了當(dāng)代典型的傳統(tǒng)美學(xué)的藝術(shù)審美原則。作為音樂(lè)重要載體的中華樂(lè)器——琵琶,從初入中土,就一直受到各朝各代的狂熱追捧,無(wú)不呈現(xiàn)出多彩的面貌。了解琵琶的歷史演變,特別是研究琵琶傳統(tǒng)文曲的出現(xiàn)——發(fā)展——成熟階段,說(shuō)明音樂(lè)本身就承載著豐富的文化信息,這給現(xiàn)時(shí)的琵琶演奏和教學(xué)提供了更多的藝術(shù)感悟。 本文綜述了琵琶傳統(tǒng)文曲的界定,發(fā)展歷程以及特征,闡述琵琶傳統(tǒng)文曲與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)的關(guān)系,從不同角度,不同的文化層面,揭示了中國(guó)文化與琵琶傳統(tǒng)文曲的關(guān)系,并針對(duì)文曲教學(xué)的特殊性進(jìn)行了論述解析。 經(jīng)過(guò)筆者多年不同風(fēng)格琵琶傳統(tǒng)文曲的學(xué)習(xí),本文將著重研究分析琵琶傳統(tǒng)文曲在教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn),并通過(guò)具體的教學(xué)曲目分析來(lái)說(shuō)明琵琶傳統(tǒng)文曲的教學(xué)地位以及琵琶傳統(tǒng)文曲對(duì)今后的教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐的重要意義；幫助演奏者更好地挖掘和表現(xiàn)琵琶傳統(tǒng)文曲的內(nèi)在美,更全面地把握和理解琵琶傳統(tǒng)文曲的深刻思想內(nèi)涵及藝術(shù)精髓。同時(shí),也希望本課題的研究能給各位作一個(gè)參考。
【學(xué)位授予單位】：上海音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：J632.33-4

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李景俠;天職——王范地先生的教學(xué)思想與教學(xué)實(shí)踐[J];人民音樂(lè);2003年10期

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本文編號(hào)：1172174