本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)之發(fā)展現(xiàn)狀與藝術(shù)特征

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【摘要】：合唱藝術(shù)是美的表達(dá)與呈現(xiàn),是自然之韻、情感之瀾、生命之繁的協(xié)奏。蒙古族合唱藝術(shù)意韻悠長、特色鮮明,充分詮釋了自然美、和諧美、感懷美、思念美與崇高美,是世界合唱藝術(shù)中的一朵奇葩,享有極高的美譽(yù)度,從審美藝術(shù)角度對其美學(xué)元素和美學(xué)思想進(jìn)行系統(tǒng)分析,有助于延伸當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)特征的視角,拓展其美學(xué)空間,從而提升和充實其美學(xué)價值,推動了其發(fā)展進(jìn)步。 本論文回顧了世界及我國合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,從合唱美的創(chuàng)造、合唱美的教化及合唱美的精神力量三個方面較系統(tǒng)地論述了合唱的統(tǒng)一之美、和諧之美、節(jié)奏之美、動作之美以及合唱美的教化與精神動力在合唱審美活動中的內(nèi)在統(tǒng)一性、連貫性。在此基礎(chǔ)上,著重論述了當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀、蒙古族合唱藝術(shù)的美學(xué)特征、影響蒙古族合唱藝術(shù)發(fā)展的制約因素,提出了宏揚(yáng)草原文化,大力推進(jìn)蒙古族合唱藝術(shù)發(fā)展的若干措施。 論文對當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的用聲之美、樂器之美、語言之美、文化之美進(jìn)行了系統(tǒng)論述,并運(yùn)用審美分析方法,提出蒙古族合唱美學(xué)思想需要延展的三個方向,一是對精到洗練之美的探索；二是對柔和含蓄之美的探索；三是變幻美的探索。文章還提出在蒙古族核心價值的追求上還需開辟兼具時代性、發(fā)展性和包容性的新境界。 在全文的篇章結(jié)尾,論文以宏揚(yáng)草原文化,大力推進(jìn)蒙古族合唱事業(yè)的改革與開放作為從理論到實踐的落腳點(diǎn),從改革和調(diào)整現(xiàn)有音樂教學(xué)體系,加強(qiáng)專業(yè)人才隊伍建設(shè)和民族音樂理論研究、推進(jìn)合唱事業(yè)的改革與開放等方面提出了具體措施,提高基礎(chǔ)音樂教育質(zhì)量,筑牢合唱教育基礎(chǔ)；以改進(jìn)高校的音樂學(xué)科、課程設(shè)置,抓好合唱師資隊伍建設(shè),優(yōu)化和提高高等院校音樂教學(xué)水平；以借鑒現(xiàn)代合唱藝術(shù)表現(xiàn)方式為手段,借鑒及汲取有益于民族合唱藝術(shù)和發(fā)展的聲樂技巧和表演形式；以積極開展國際文化交流,推進(jìn)我區(qū)藝術(shù)表演團(tuán)體體制改革為契機(jī),打造具有民族特色的草原文化藝術(shù)品牌。
【關(guān)鍵詞】：當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù) 藝術(shù)特征 草原文化 發(fā)展現(xiàn)狀 美學(xué)特征
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J616.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 引言10-13
• 一 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀13-21
• 1.1 蒙古族合唱藝術(shù)淵源13-14
• 1.1.1 我國合唱藝術(shù)的形成13
• 1.1.2 蒙古族合唱藝術(shù)的歷史淵源13-14
• 1.2 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀14-21
• 1.2.1 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)團(tuán)體的概觀14-18
• 1.2.1.1 蒙古族青年合唱團(tuán)15-16
• 1.2.1.2 內(nèi)蒙古廣播電視藝術(shù)團(tuán)16-17
• 1.2.1.3 五彩呼倫貝爾兒童合唱藝術(shù)團(tuán)17-18
• 1.2.2 蒙古族無伴奏合唱藝術(shù)的發(fā)展18-19
• 1.2.3 以蒙古族民歌為素材的合唱藝術(shù)的發(fā)展19-21
• 二 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的美學(xué)特征21-30
• 2.1 合唱藝術(shù)的特征21-23
• 2.1.1 合唱藝術(shù)之美通過合唱的審美實踐來表現(xiàn)—合唱美的創(chuàng)造21-22
• 2.1.2 合唱藝術(shù)之美通過合唱的審美實踐來感受—合唱美的教化22-23
• 2.2 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的用聲之美特征23-27
• 2.2.1 悠揚(yáng)的長調(diào)23-25
• 2.2.2 天籟的呼麥25
• 2.2.3 優(yōu)美的潮林哆25-26
• 2.2.4 歡快的短調(diào)26-27
• 2.3 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的樂器之美特征27-28
• 2.3.1 馬頭琴27-28
• 2.3.2 火不思28
• 2.3.3 雅托克28
• 2.4 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)的語詞之美特征28-30
• 三 影響當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)發(fā)展的因素30-33
• 3.1 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)發(fā)展中存在的不足30-31
• 3.1.1 作品積累和創(chuàng)作的數(shù)量上存在差距30
• 3.1.2 高水平合唱指揮人才匱乏30-31
• 3.1.3 合唱團(tuán)建設(shè)體制機(jī)制不順暢31
• 3.2 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)審美思想的延展31-32
• 3.2.1 在合唱作品上對精到洗練之美探索不足31
• 3.2.2 在合唱音色的設(shè)計上對柔和含蓄之美探索不足31-32
• 3.2.3 在合唱表演的總體編排上對變幻美的探索不足32
• 3.3 當(dāng)代蒙古族合唱藝術(shù)在草原文化中的核心價值32-33
• 四 推進(jìn)蒙古族合唱藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的思考33-39
• 4.1 傳承草原文化,提高合唱藝術(shù)教學(xué)和研究水平33-36
• 4.1.1 提高基礎(chǔ)教育音樂教學(xué)質(zhì)量,筑牢合唱教育基礎(chǔ)33-34
• 4.1.2 優(yōu)化和提高高等院校音樂教學(xué)水平34-35
• 4.1.3 強(qiáng)化蒙古族合唱藝術(shù)美學(xué)要素的研磨、傳承和吸納創(chuàng)新35-36
• 4.2 發(fā)展草原文化,加強(qiáng)專業(yè)人才隊伍建設(shè)和民族音樂理論研究36-37
• 4.2.1 加強(qiáng)專業(yè)人才隊伍建設(shè)36-37
• 4.2.2 加強(qiáng)民族音樂理論研究37
• 4.3 弘揚(yáng)草原文化,推進(jìn)合唱事業(yè)的改革與開放37-39
• 4.3.1 加快推進(jìn)自治區(qū)藝術(shù)表演團(tuán)體體制改革37-38
• 4.3.2 開展國際音樂交流,打造具有民族特色的草原文化藝術(shù)品牌38-39
• 參考書目39-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 李磊;;淺談合唱的“統(tǒng)一、平衡、和諧”[J];華章;2011年29期

2 王東方;;略論合唱藝術(shù)的和諧之美[J];解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年03期

3 萬紹芷;劉文s，

本文編號：1115220