本文關(guān)鍵詞：歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的訓(xùn)練與運(yùn)用

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【摘要】：研究聲樂(lè)藝術(shù),不能離開(kāi)聲樂(lè)語(yǔ)言。因?yàn)楦璩囆g(shù)是一門音樂(lè)和語(yǔ)言高度結(jié)合的藝術(shù),它自始至終貫穿著語(yǔ)言的咬字發(fā)音。要解決技巧問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、音樂(lè)形象的雕琢等一系列問(wèn)題,都必須立足于在歌唱的語(yǔ)言之上。因此,在聲樂(lè)表演的訓(xùn)練中,語(yǔ)言是一個(gè)必不可少的重要部分。 那么如何解決歌唱與語(yǔ)言的辯證關(guān)系,將是本論文的重點(diǎn)論述內(nèi)容。筆者將讀研以來(lái)學(xué)習(xí)到的“輕、重機(jī)能平衡”的方法,運(yùn)用到解決歌唱與語(yǔ)言的問(wèn)題中,并結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)體會(huì),淺談一些見(jiàn)解和感受。 本文分三大部分：第一部分淺談歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的重要性；第二部分研究如何運(yùn)用輕、重機(jī)能平衡的方法處理歌唱與語(yǔ)言的辯證關(guān)系；第三部分闡述如何提高歌唱語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)力。
【關(guān)鍵詞】：歌唱語(yǔ)言 輕重機(jī)能 藝術(shù)表現(xiàn)力
【學(xué)位授予單位】：天津音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-6
• 引言6-7
• 第一章 歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的重要性7-12
• 第一節(jié) 歌唱是語(yǔ)言和音樂(lè)有機(jī)融合的語(yǔ)言藝術(shù)7
• 第二節(jié) 歌唱語(yǔ)言是歌唱演員二度創(chuàng)作的關(guān)鍵7-8
• 第三節(jié) 歌唱語(yǔ)言與平時(shí)說(shuō)話的異同8-12
• 一、歌唱語(yǔ)言與平時(shí)說(shuō)話的相同之處9-10
• 二、歌唱語(yǔ)言與平時(shí)說(shuō)話的不同之處10-12
• 第二章 運(yùn)用輕、重機(jī)能平衡的方法處理歌唱語(yǔ)言12-22
• 第一節(jié) 輕、重機(jī)能平衡方法簡(jiǎn)介12-13
• 第二節(jié) 運(yùn)用輕重機(jī)能平衡的方法進(jìn)行正確發(fā)聲13-15
• 一、重機(jī)能的訓(xùn)練13-14
• 二、輕機(jī)能的訓(xùn)練14
• 三、輕、重機(jī)能的平衡發(fā)展訓(xùn)練14-15
• 第三節(jié) 運(yùn)用輕重機(jī)能平衡的方法進(jìn)行正確的咬字、吐字15-19
• 一、不要讓語(yǔ)言的加入破壞聲音的整體狀態(tài)16-18
• 二、不要讓腔體的存在束縛語(yǔ)言的發(fā)展18-19
• 第四節(jié) 如何處理歌唱和語(yǔ)言的辯證關(guān)系19-22
• 第三章 如何提高歌唱語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)力22-27
• 第一節(jié) 歌唱語(yǔ)言的精雕細(xì)琢22-24
• 一、歌唱語(yǔ)言的形象塑造22-23
• 二、歌唱語(yǔ)言的倒字處理23-24
• 第二節(jié) 歌唱語(yǔ)言的情感處理24-27
• 一、歌唱語(yǔ)言的風(fēng)格把握24-25
• 二、歌唱語(yǔ)言的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)25-27
• 結(jié)論27-28
• 參考文獻(xiàn)28-29
• 后記29

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李瑞津;“打呵欠”是聲樂(lè)教學(xué)中一舉多得的有效方法——學(xué)習(xí)李維渤先生《發(fā)聲訓(xùn)練中的四個(gè)“R”》有感[J];音樂(lè)研究;2001年03期

2 李維渤;美歌教學(xué)漫談[J];中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);1988年02期

3 張前;正確的作品解釋是音樂(lè)表演創(chuàng)造的基礎(chǔ)[J];中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);1992年01期

4 李瑞津;嗓音訓(xùn)練中輕、重機(jī)能的平衡發(fā)展[J];中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

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本文編號(hào)：1081222