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高師教學中多聲部視唱的多元化思維

發(fā)布時間:2017-10-20 02:12

  本文關鍵詞:高師教學中多聲部視唱的多元化思維


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【摘要】:多聲部視唱是一種立體結(jié)構(gòu)、強調(diào)縱向音響效果的音樂藝術形式。在各個聲部之間音樂縱橫交織、錯落有致,展現(xiàn)了獨特的立體音樂思維。在當前社會對人才需求的變化下,要繼續(xù)深化教育改革,本文結(jié)合高師學生特點,強調(diào)多聲部視唱訓練在教學中的重要作用,以多元化的訓練內(nèi)容與訓練方法,以此帶動高師院校在音樂綜合能力與音樂文化修養(yǎng)方面培養(yǎng)具有更高水平、適應新時期教學特點的新型教師。
【作者單位】: 河北師范大學音樂學院理論系;
【關鍵詞】多聲部視唱 高師音樂教育 視唱練耳教學 多元化思維
【基金】:河北師范大學第十三批教學改革課題研究成果
【分類號】:J613.1-4;G652
【正文快照】: 音樂是聲音和聽覺藝術的藝術,用聲音來表達人的思想感情,是其優(yōu)勢和特色。音樂的諸多要素包括調(diào)式、調(diào)性、和聲織體、旋律、節(jié)奏、速度、力度、等等因素。視唱練耳,是進行一切音樂學習之前必須得到的一項重要訓練。目的是使學習者能夠具備專業(yè)的音樂感知能力,可以將樂譜中所有

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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