本文關(guān)鍵詞：探究高校聲樂教學(xué)的“教學(xué)沙龍”模式

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【摘要】：高校聲樂教學(xué)中,沙龍式聲樂教學(xué)是高校傳統(tǒng)聲樂教學(xué)模式的新思路、新形式,它對提高學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂的興趣、表演能力甚至教師本人的演唱以及教學(xué)能力等各個(gè)方面都有良好的效果,具體的表現(xiàn)形式有學(xué)生音樂會(huì)、教師音樂會(huì)、微格教學(xué)等。它將課堂教學(xué)的單一模式多樣化,有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,并積極引導(dǎo)教師客觀地評斷教學(xué)對象所出現(xiàn)的問題,從教與學(xué)兩方面給予雙方探索的空間,給傳統(tǒng)聲樂教學(xué)注入了新的血液,是高校聲樂教學(xué)有效的教學(xué)模式。
【作者單位】： 渭南師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 聲樂教學(xué) 教學(xué)模式 教學(xué)沙龍
【分類號】：J616-4
【正文快照】： 高校聲樂教學(xué)是師生共同參與,融技術(shù)性與藝術(shù)性為一體的一門專業(yè)課程。聲樂教學(xué)集理論性和實(shí)踐性為一體,融理性講解、技能訓(xùn)練、情感表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造于一爐,因而長期以來形成了獨(dú)有的授課方式,其目的就是要“使學(xué)生具備通過嗓音表現(xiàn)思想感情的藝術(shù)表現(xiàn)能力,充分發(fā)展學(xué)生的控制

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