本文關(guān)鍵詞：音樂教育知識(shí)論的新視角

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【摘要】：人對(duì)世界的觀念通過知識(shí)的形式體現(xiàn)出其對(duì)世界本質(zhì)的理解。人們的世界觀與知識(shí)觀相輔相成,互相影響。在學(xué)校教育中,知識(shí)作為一個(gè)系統(tǒng)貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)中。音樂教育知識(shí)不僅僅是反映音樂信息的媒介,它形成了具體的知識(shí)系統(tǒng),對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的深入理解能夠幫助教師正確認(rèn)識(shí)音樂教育知識(shí),進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。本文主要從新視角去分析音樂教育知識(shí),為相關(guān)研究者提供參考價(jià)值。
【作者單位】： 衢州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂教育 知識(shí)論 新視角
【分類號(hào)】：J60-05
【正文快照】： 音樂教育知識(shí)包括客觀知識(shí)、主體知識(shí)和音樂知識(shí)三個(gè)方面,學(xué)校硬件設(shè)備和教學(xué)環(huán)境是音樂教育的客觀知識(shí)部分,教師和學(xué)生的音樂經(jīng)驗(yàn)是主體知識(shí)部分,而音樂知識(shí)是音樂教育的主客觀的組合。在研究音樂教育知識(shí)時(shí),也需要從這三方面去理解,加深相關(guān)研究者對(duì)音樂教育知識(shí)具體性和系

【參考文獻(xiàn)】

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1 李佳p，

本文編號(hào)：900660