本文關(guān)鍵詞：高等院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的改革

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【摘要】：我國高校音樂專業(yè)鋼琴教學(xué)一直沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和考核體制,這種教學(xué)已經(jīng)嚴重滯后,不適應(yīng)當前社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求。本文主要闡述了高等音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革的措施:實行多元化的教學(xué)模式;鋼琴教學(xué)內(nèi)容要增加民族風(fēng)格濃郁的作品,加強音樂理論知識教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容;積極開展音樂作品的討論與實踐活動,豐富鋼琴教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和激情。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂教育 鋼琴教學(xué) 改革
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 目前我國高等音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)課程,主要分為技能專業(yè)課和音樂理論課兩大部分。在鋼琴技能方面主要有鋼琴演奏、鋼琴伴奏、即興演奏的教學(xué);在音樂史論方面主要學(xué)習(xí)中國鋼琴藝術(shù)史、鋼琴教學(xué)法、鋼琴著名作品欣賞等。通過音樂理論的學(xué)習(xí)和技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生具有音樂

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