本文關(guān)鍵詞：師范院校鋼琴教育與學(xué)生藝術(shù)思維培養(yǎng)淺論

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【摘要】：藝術(shù)思維是一切藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),鋼琴演奏也概莫能外。而在當(dāng)下,許多師范院校的鋼琴教育卻存在過分注重技巧訓(xùn)練,而忽視學(xué)生藝術(shù)思維培養(yǎng)的問題,這無疑會給學(xué)生的音樂之路帶來困擾。本文通過系統(tǒng)分析藝術(shù)思維的概念和特點及其意義,提出了如何在師范鋼琴教育中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)思維的幾點建議。
【作者單位】： 黔南民族師范學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 師范 鋼琴教育 藝術(shù)思維 培養(yǎng)
【分類號】：J624.1-4;G652.4
【正文快照】： 當(dāng)下,許多師范院校的鋼琴教育存在只重視技巧培養(yǎng),而忽視藝術(shù)思維培養(yǎng)的現(xiàn)象。然而,藝術(shù)思維在藝術(shù)創(chuàng)作中具有舉足輕重的意義,鋼琴教育其實就是幫助學(xué)生樹立正確的藝術(shù)思維,用藝術(shù)的方式去思考,用思維去構(gòu)建音樂的邏輯。一味傳授演奏技巧而忽略藝術(shù)思維的鋼琴教育,不能孕育真

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本文編號：844033