本文關鍵詞：論感覺在聲樂技巧訓練中的重要作用

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【摘要】： 聲樂技巧是聲樂表演者必備的首要條件,沒有高超的聲樂技巧就不可能具有高水平的歌唱。而聲樂技巧訓練是提高聲樂表演者歌唱技巧的必由之路。因此,每一位聲樂表演藝術者都必須經歷歌唱技巧的訓練來提高技巧以達到更加藝術歌唱的目的。然而,高超的聲樂技巧并不僅僅是一般歌唱意義上的那種娛樂歌唱,也并不是簡單的生理歌唱器官的體育活動,純粹的生理官能運動只是歌唱技巧的一部分,而更重要的另一部分來自于歌唱者的心理因素,也就是支配歌唱者去達到高超技巧要求的心理要素。而在心理要素中,感覺因素是歌唱者心理活動的基礎。因此,研究聲樂表演者在聲樂技巧訓練中的重要作用就顯得尤為重要。本文正是從歌唱者在聲樂技巧訓練的實踐出發(fā),以提高聲樂技巧為目的,借助心理的感覺對技巧訓練的重要作用為視角來探究歌唱技巧的規(guī)律,從而提高聲樂技巧。全文共分為五個部分: 第一部分:緒言,分兩個層次,問題的提出和研究的目的和意義;國內研究現狀。 第二部分:感覺與聲樂技巧的關系。分三個層次,感覺的本質;聲樂技巧的本質;感覺與聲樂技巧的關系。 第三部分:也是本文所要論述的核心部分,感覺在聲樂技巧訓練中的重要作用。分為五個層次。歌唱技巧;感覺對于呼吸技巧訓練的重要作用;感覺對共鳴技巧訓練的重要作用;感覺對咬字、吐字技巧訓練的重要作用;感覺對歌唱者美好音色的調控。 第四部分:心理感覺在聲樂技巧訓練教學中的應用。 第五部分:結語:是本文核心論述的美學意義上的升華,對全文進行歸納和總結,進而提出本文的核心論點,感覺在聲樂技巧訓練中的重要作用。 本文主要圍繞感覺在聲樂技巧訓練中的重要作用為核心進行分析和論述,以心理學為視角,借助聲樂美學的相關理論,運用哲學思辨和分析的方法,以歌唱表演技巧訓練的實踐為出發(fā)點進行研究和探索。運用資料搜集,分析比較,網上搜尋等方法,主要目的是對聲樂技巧的提高進行心理學方面的研究。以增強本文的實踐性與理論性。筆者力求通過個人的多年以來的學習與歌唱實踐研究,努力為當前聲樂教學與表演實踐有所啟發(fā),為提高聲樂藝術水平略盡綿薄之力。
【關鍵詞】：感覺 聲樂技巧 重要作用
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：J616
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-9
• 第一部分 緒論9-13
• （一） 問題的提出和研究的目的和意義9-11
• （二） 國內研究現狀11-13
• 第二部分 感覺與聲樂技巧的關系13-21
• （一） 感覺的本質13-15
• （二） 聲樂技巧的本質15-17
• （三） 感覺與聲與技巧的關系17-21
• 第三部分 感覺在聲樂技巧訓練中的重要作用21-38
• （一） 歌唱技巧21-25
• （二） 感覺對呼吸技巧訓練的重要作用25-27
• （三） 感覺對共鳴技巧訓練的重要作用27-31
• （四） 感覺對咬字、吐字技巧訓練的重要作用31-33
• （五） 感覺對歌唱者美好音色的調控33-38
• 第四部分 心理感覺在聲樂技巧訓練教學中的應用38-40
• 結語40-43
• 參考文獻43-44
• 附錄44-46
• 后記46

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