本文關(guān)鍵詞：改編的審美意味——以李煥之改編的《牧童短笛》為例

  更多相關(guān)文章： 李煥之 改編 牧童短笛 創(chuàng)造 視界融合

【摘要】：在音樂作品的生成中,"改編"是一種再創(chuàng)造活動,此中具有創(chuàng)造性、轉(zhuǎn)換性與重構(gòu)性等諸多特質(zhì),由此使得音樂作品的審美意蘊與境界獲得巨大的提升;這樣,"改編"內(nèi)在要求創(chuàng)作者,立足于對原作創(chuàng)意的透徹把握,依據(jù)改編者的目的,深入改編者的審美視角、審美價值與審美情趣,如此,在原作之基礎(chǔ)上,對原作進行突破、拓展,從而創(chuàng)作一種新穎的、不同于原作的作品,這本質(zhì)上是一種"視界融合"與"審美重疊"。本文以李煥之改編的《牧童短笛》為個案,探索作曲家李煥之如何繼承原作,又如何突破原作、提升原作,達成審美的超越,由此彰顯出改編的一般規(guī)律。
【作者單位】： 華僑大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 李煥之 改編 牧童短笛 創(chuàng)造 視界融合
【分類號】：J614
【正文快照】： 一改編,本質(zhì)上是音樂作品的再創(chuàng)作、再生成、再展現(xiàn)的系統(tǒng)化過程。一般地說,改編是改編者在原作之基礎(chǔ)上,通過改變作品的表現(xiàn)形式或者用途,在音樂作品的表現(xiàn)形式、音樂的色調(diào),甚至音樂作品的意向等諸多方面都承載著諸多新的特質(zhì),從而實現(xiàn)音樂作品的重心轉(zhuǎn)移、意蘊拓展,最終生

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉健;;中國鋼琴音樂的民族化音色探析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年06期

2 史桂麗;;淺析中國鋼琴作品中的支聲現(xiàn)象[J];北方音樂;2012年02期

3 方冰;梁筱妹;;論文革時期鋼琴曲創(chuàng)作中民族化和聲的結(jié)構(gòu)[J];承德民族師專學(xué)報;2009年01期

4 趙靜;石征;;談鋼琴曲《花鼓》的藝術(shù)風(fēng)格[J];大舞臺;2008年01期

5 李燕;;鋼琴曲《平湖秋月》中踏板的運用與教學(xué)分析[J];大舞臺;2010年05期

6 趙靜;葉亞楠;;中國鋼琴音樂作品的發(fā)展及其風(fēng)格特點[J];大眾文藝(理論);2008年09期

7 程鵬;;淺談中國鋼琴作品創(chuàng)作和發(fā)展[J];大眾文藝;2011年07期

8 吳海華;;長笛曲《陽光燦爛照天山》演奏技法探析[J];大眾文藝;2012年12期

9 吳明微;;根據(jù)中國傳統(tǒng)器樂曲改編的鋼琴曲及其研究述評[J];歌海;2009年02期

10 林昊;;淺談鋼琴改編曲《平湖秋月》的民族特色[J];鋼琴藝術(shù);2010年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 滕麗民;新疆民族音樂風(fēng)格鋼琴作品的分析與研究[D];西北民族大學(xué);2010年

2 盧燕;以兩首鋼琴改編曲《瀏陽河》為例管窺新中國鋼琴音樂創(chuàng)作的民族化探索[D];福建師范大學(xué);2009年

3 趙s鈑，

本文編號：712893