本文關(guān)鍵詞：融合與創(chuàng)新—蒙古族風(fēng)格二胡作品的演奏技法表現(xiàn)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國是一個多民族的國家,在五千年的文化沉淀中,創(chuàng)造并積累了許多優(yōu)秀的少數(shù)民族音樂,蒙古族音樂因其獨(dú)特的藝術(shù)文化成為中國“音樂百花園”中的“奇葩”。蒙古族是我國東北主要民族之一,在我國民族史上占有一定地位,又稱“馬背上的民族”。蒙古族人民性格熱情、豪爽,在百年的發(fā)展中,蒙古族也形成了自己的優(yōu)秀的民族文化。蒙古族傳統(tǒng)音樂的發(fā)展與本民族的歷史和文學(xué)的發(fā)展緊密相連,詩配以樂,歌含有詩,詩歌并存。這樣一個具有悠久歷史的民族又與二胡這個中國傳統(tǒng)的樂器如何有著千絲萬縷的聯(lián)系呢? 其實(shí),二胡與蒙古族最傳統(tǒng)的馬頭琴“同宗同族”,都是由“奚琴”逐漸演變過來的,而隨著歲月的變遷,二胡作為民族樂器中具有代表性的樂器之一,它與蒙古族音樂之間的融合和創(chuàng)新也正日漸增加。 本篇論文以二胡與蒙古族風(fēng)格樂曲的融合和發(fā)展為對象,以對四首二胡演奏的蒙古風(fēng)格樂曲為基礎(chǔ)。以二胡與蒙古族音樂的聯(lián)系為依托,對二胡演奏蒙古族音樂的開端,發(fā)展和高潮,出現(xiàn)的問題和所而臨的挑戰(zhàn)等方面問題,做詳細(xì)的介紹與闡述。通過多個典型個案反映出蒙古族音樂在用二胡演繹時的情況。 本文用《塞外情思》、《草原情歌》等一系列蒙古族音樂作品實(shí)例,舉證闡述了二胡演奏蒙古族風(fēng)格音樂的獨(dú)特性,一是二胡的音色是最具人聲韻味的如歌音色、二是二胡同馬頭琴一樣也是最能展現(xiàn)蒙古族民族精神的民族樂器；此外二胡在演奏蒙古族風(fēng)格音樂上其演奏技巧方面的創(chuàng)新也在本文中有所介紹,如：撥奏、拋弓、馬鳴等。論文中筆者根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析論證了二胡在演奏蒙古族風(fēng)格樂曲,如《賽馬》、《奔馳在千里草原》、《戰(zhàn)馬奔騰》、《草原新牧民》時,其有別于馬頭琴、四胡等民族樂器的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn),指出了對學(xué)習(xí)二胡者應(yīng)注意和把握的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為學(xué)習(xí)二胡者提供了一些可供參考借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】：二胡 蒙古族風(fēng)格音樂 演奏技法
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J632.21
【目錄】：

• 摘要2-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 緒論8-14
• 第一節(jié) 選題緣起和意義8-9
• 一、選題緣起8-9
• 二、研究的意義9
• 第二節(jié) 研究的目的和方法9-10
• 一、研究目的9
• 二、研究方法9-10
• (一) 文獻(xiàn)研究法9-10
• (二) 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法10
• 第三節(jié) 概念界定和文獻(xiàn)綜述10-14
• 一、概念界定10-11
• 二、文獻(xiàn)綜述11-14
• 第二章 二胡與蒙古族音樂的交融14-20
• 第一節(jié) 二胡與蒙古族音樂融合的開端14-16
• 一、二胡起源于蒙古族14
• 二、二胡與蒙古族傳統(tǒng)樂器馬頭琴的淵源14-16
• (一) 構(gòu)造方而15-16
• (二) 技巧方面16
• (三) 音樂風(fēng)格方面16
• 第二節(jié) 二胡與蒙古族音樂融合的發(fā)展與高潮16-18
• 一、二胡與蒙古族音樂融合的發(fā)展16-17
• 二、二胡與蒙古族音樂融合的高潮17-18
• 第三節(jié) 二胡與蒙古族音樂融合面臨的問題與挑戰(zhàn)18-20
• 一、二胡與蒙古族音樂融合面臨的問題18-19
• 二、二胡與蒙古族音樂融合面臨的挑戰(zhàn)19-20
• 第三章 二胡演奏蒙古族風(fēng)格音樂的優(yōu)勢20-24
• 第一節(jié) 最具人聲韻味如歌的音色20-22
• 第二節(jié) 二胡是如同馬頭琴一樣展現(xiàn)蒙古族民族精神的樂器22-24
• 第四章 實(shí)例分析和論證二胡演奏蒙古族風(fēng)格音樂的優(yōu)勢所在24-49
• 第一節(jié) 作品《賽馬》的曲式分析24-31
• 一、作品《賽馬》的概述24-25
• 二、作品《賽馬》的曲式分析25-29
• 三、撥弦、快弓在《賽馬》中的獨(dú)特運(yùn)用29-31
• 第二節(jié) 《戰(zhàn)馬奔騰》的演奏難點(diǎn)分析31-39
• 一、作品《戰(zhàn)馬奔騰》的概述31
• 二、作品《戰(zhàn)馬奔騰》的演奏詳解31-37
• 三、《戰(zhàn)馬奔騰》中模仿馬蹄聲等演奏技法的創(chuàng)新37-39
• 第三節(jié) 分析《奔馳在千里草原》的演奏要點(diǎn)39-46
• 一、作品《奔馳在千里草原》的概述39-40
• 二、作品《奔馳在千里草原》的要點(diǎn)把握40-44
• 三、《奔馳在千里草原》中拋弓、滑音、自然泛音的特殊處理44-46
• 第四節(jié) 《草原新牧民》的分析46-49
• 一、作品《草原新牧民》的概述46
• 二、作品《草原新牧民》的曲式和演奏技巧詳解46-48
• 三、仿馬頭琴裝飾打音等技巧在《草原新牧民》中的體現(xiàn)48-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄52-53
• 致謝53-54

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙暢;;二胡聲聲憶文明[J];海燕;2010年10期

2 趙寒陽;;二胡曲與中國詩詞[J];音樂世界;1993年07期

3 趙寒陽;學(xué)習(xí)二胡問答[J];小演奏家;2004年01期

4 劉海生;;賽馬[J];北大荒文學(xué);2008年05期

5 金偉;“摟弦”在陜西風(fēng)格二胡曲中的作用[J];交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1989年04期

6 崔哲;;淺談《二泉映月》的二胡曲和鋼琴曲研究的若干問題[J];藝術(shù)研究;2007年02期

7 張弓;;常拉二胡可以陶情暢意益智[J];養(yǎng)生月刊;2007年11期

8 棄土;;憂傷的琴聲[J];老年教育(長者家園);2010年01期

9 張先永;;劉天華如何吸收西洋音調(diào)[J];北方音樂;2010年04期

10 烏蘭;;蒙古族諺語[J];華夏地理;1984年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶格斯;;“蒙古族傳統(tǒng)游戲,棋牌玩法的教學(xué)研究”實(shí)施方案[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

2 蘇布德;;2008年下半年“蒙古族傳統(tǒng)音樂在幼兒教育中的應(yīng)用研究”總結(jié)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

3 蘇年布德;潘萍;烏達(dá)巴拉;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂在幼兒教育中的應(yīng)用于研究”階段性總結(jié) 2007年9月——11月[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

4 烏林花;溫都爾木樂;段其木格;;子課題《蒙古族傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)實(shí)踐研究》階段性總結(jié) 2007年9月——12月[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

5 陶格斯;;“蒙古族傳統(tǒng)游戲棋牌玩法的教學(xué)研究”終期實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

6 金圖雅;烏蘭圖雅;;論文《淺談蒙古族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代幼兒教育中的運(yùn)用》[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

7 麥麗素;李其木格;;《淺談蒙古族舞蹈教學(xué)應(yīng)從培訓(xùn)幼兒的興趣著手》[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

8 陳山;;蒙古高原及其鄰近地區(qū)蒙古族茶用植物的研究[A];中國植物學(xué)會七十周年年會論文摘要匯編（1933—2003）[C];2003年

9 烏林花;;2007年下半年《蒙古族傳統(tǒng)民俗與幼兒生活相結(jié)合的研究》總結(jié)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

10 烏林花;;2008年上半年《蒙古族傳統(tǒng)民俗與幼兒生活相結(jié)合的研究》總結(jié)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 崇先鳴;立志弘揚(yáng)民族藝術(shù)的人[N];通遼日報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 何汀;柴達(dá)木，歌聲如潮[N];青海日報(bào);2009年

3 鄒萬銀;蒙古族古典家具[N];內(nèi)蒙古日報(bào)(漢);2004年

4 賀希格陶克陶;蒙古族舞蹈藝術(shù)理論與莫德格瑪[N];光明日報(bào);2007年

5 本報(bào)記者 閻春霞 實(shí)習(xí)生 高宏鑫;用鏡頭展示草原文化魅力[N];呼和浩特日報(bào)(漢);2006年

6 本報(bào)特約記者 王力軍;架起民族文化交流的彩虹[N];通遼日報(bào);2006年

7 ;通遼市首批自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)[N];通遼日報(bào);2007年

8 建華;男子摔跤為我省收獲首枚獎牌[N];青海日報(bào);2007年

9 張世榮;伴著鴻雁起飛 倚著馬鞍歌唱[N];通遼日報(bào);2007年

10 ;沈陽市第十四屆人民代表大會代表名單[N];沈陽日報(bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王海榮;蒙古族好漢歌研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2010年

2 潮魯;蒙古族長調(diào)牧歌研究[D];福建師范大學(xué);2003年

3 薩礎(chǔ)拉;蒙古族當(dāng)代話劇文學(xué)研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2010年

4 曹道巴特爾;蒙漢歷史接觸與蒙古族語言文化變遷[D];中央民族大學(xué);2005年

5 桑郁;云南通海蒙古族文化變遷[D];中央民族大學(xué);2003年

6 冰梅;蒙古族傳統(tǒng)生態(tài)文化之動物學(xué)溯源[D];北京林業(yè)大學(xué);2008年

7 永花;偽滿時期的蒙古族兒童文學(xué)研究[D];中央民族大學(xué);2009年

8 白秀峰;蒙古族、達(dá)斡爾族人與異類婚配型故事比較研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

9 烏日陶克套胡;蒙古族游牧經(jīng)濟(jì)及其變遷研究[D];中央民族大學(xué);2006年

10 艾麗曼;我心依舊：青海河南蒙旗文化變遷研究[D];廈門大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 于佳;融合與創(chuàng)新—蒙古族風(fēng)格二胡作品的演奏技法表現(xiàn)探析[D];中央民族大學(xué);2012年

2 薛曉輝;北方農(nóng)牧交錯帶變遷對蒙古族經(jīng)濟(jì)文化類型的影響[D];中央民族大學(xué);2007年

3 胡春香;論蒙古族習(xí)慣法與刑法的沖突與調(diào)適[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2008年

4 沙仁花;蒙古族縫制品的紋飾工藝[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

5 寶永;《蒙古—衛(wèi)拉特法典》中的刑法研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

6 吳日娜;少數(shù)民族高等教育的二重性[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

7 沈利玲;蒙漢族初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2006年

8 逯靜;蒙古族酒具技術(shù)淺析[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

9 胡烏仁;額濟(jì)納野生植物資源的民族植物學(xué)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

10 陳佩文;清代蒙古族鼻煙壺研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：融合與創(chuàng)新—蒙古族風(fēng)格二胡作品的演奏技法表現(xiàn)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：403572