發(fā)布時(shí)間：2024-09-18 09:41

　　 在長(zhǎng)期的教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中,已經(jīng)衍生出了一些典型的教育體系,其中奧爾夫音樂(lè)教學(xué)體系便得到了廣泛的關(guān)注,并且也被應(yīng)用于多個(gè)國(guó)家之中。相較于多數(shù)西方國(guó)家而言,我國(guó)高職院校對(duì)于鋼琴集體課程的重視程度相對(duì)較弱。通過(guò)研究分析奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法,綜合參考當(dāng)前國(guó)內(nèi)高職院校鋼琴集體課教學(xué)現(xiàn)狀,提出一些可行的應(yīng)用對(duì)策,以深化高職院校鋼琴課程教學(xué)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
一、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法
    (一) 產(chǎn)生
    (二) 基本理念
    (三) 基本內(nèi)容
        1.動(dòng)作訓(xùn)練
        2.語(yǔ)言訓(xùn)練
        3.聽(tīng)力訓(xùn)練
        4.樂(lè)器訓(xùn)練
二、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)體系的作用
    (一) 在我國(guó)音樂(lè)公共課中的應(yīng)用
        1.能夠使高校學(xué)生更快掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
        2.激發(fā)高校學(xué)生的表演性和創(chuàng)造性
    (二) 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在我國(guó)高校數(shù)碼鋼琴集體課的應(yīng)用
    (三) 有助于國(guó)家民族音樂(lè)的弘揚(yáng)
        1.符合現(xiàn)代高校學(xué)生的心理特點(diǎn)
        2.能夠更適合當(dāng)今高校的發(fā)展
三、高職院校數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)的現(xiàn)狀
    (一) 鋼琴課為音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程之一, 教學(xué)效果不明顯
    (二) 學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)差距大
    (三) 對(duì)奧爾夫教學(xué)體系的認(rèn)知度不高
四、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)體系在高職院校數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中的應(yīng)用
    (一) 識(shí)譜教學(xué)
    (二) 語(yǔ)言訓(xùn)練的教學(xué)
    (三) 聲勢(shì)訓(xùn)練
    (四) 奧爾夫樂(lè)器
    (五) 聽(tīng)力與模仿訓(xùn)練
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4005946