意大利早期歌劇題材內(nèi)容廣泛,歌詞與敘事簡單,旋律優(yōu)美工整,唱腔細膩舒展,是很好的聲樂啟蒙教材,也是技巧訓練、審美修養(yǎng)和學術(shù)研究的范本。意大利早期歌劇在高校聲樂專業(yè)中具有重要的教學價值:運用意大利早期歌劇指導(dǎo)學生的歌唱訓練,控制歌唱氣息,把握歌唱共鳴,學習歌唱語言;善用作品音域集中、作品篇幅精煉、裝飾音廣泛的特點,提高學生的歌唱技巧;強化學習中的審美感受和體驗,錘煉表演中的舞臺張力和心理,升華二度創(chuàng)作中的情感表達,培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美能力。

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【文章目錄】：
一、運用意大利早期歌劇指導(dǎo)學生的歌唱訓練
    (一)訓練歌唱氣息的控制
    (二)訓練歌唱共鳴的把握
    (三)訓練歌唱語言的學習
二、運用意大利早期歌劇提高學生的歌唱技巧
    (一)善用作品音域集中的特點,幫學生打牢基礎(chǔ)
    (二)善用作品篇幅精煉的特點,幫學生逐步提高
    (三)善用作品中裝飾音廣泛的特點,幫學生掌握技巧
三、運用意大利早期歌劇培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美能力
    (一)強化學習中的審美感受和體驗
    (二)錘煉表演中的舞臺張力和心理
    (三)升華二度創(chuàng)作中的情感表達



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