在2017年的音樂(lè)基礎(chǔ)教育改革中,首次提出了核心素養(yǎng)的目標(biāo)。該目標(biāo)的提出,既是對(duì)基礎(chǔ)音樂(lè)教育的新要求,也是高等音樂(lè)教育的新引領(lǐng)。以核心素養(yǎng)為參照,推動(dòng)高校鋼琴教學(xué)目標(biāo)、方式、實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)的改革與創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、音樂(lè)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵解讀
二、核心素養(yǎng)視域下高校鋼琴教學(xué) 改革的必要性
    (一)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的需要
    (二)基礎(chǔ)音樂(lè)教育發(fā)展的需要
    (三)學(xué)生就業(yè)和發(fā)展的需要
三、核心素養(yǎng)視域下高校鋼琴教學(xué)改革 路徑
    (一)重樹(shù)教學(xué)目標(biāo)
    (二)創(chuàng)新教學(xué)方式
    (三)加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐
    (四)完善教學(xué)評(píng)價(jià)
    (五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
四、結(jié) 語(yǔ)



本文編號(hào)：3843350