聲樂是高校教學(xué)的重點(diǎn)專業(yè)之一,也屬于藝術(shù)類課程中的一種。隨著課程改革和素質(zhì)教育的普及與推廣,社會(huì)各界對(duì)高校聲樂教學(xué)都給予了非常高的關(guān)注度。但是由于多種原因和傳統(tǒng)教學(xué)方式的制約,目前高校聲樂教學(xué)還存在諸多不足,特別是教學(xué)的效率無法達(dá)到預(yù)期,難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。本文就對(duì)高校聲樂教學(xué)效率的現(xiàn)狀加以分析,并對(duì)提升的策略做出總結(jié),以便讓高校聲樂教學(xué)更好的延續(xù)下去。 

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【文章目錄】：
一、高校聲樂教學(xué)效率現(xiàn)狀
    (一) 學(xué)生的素質(zhì)呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)
    (二) 教師的教學(xué)水平有待提高
    (三) 學(xué)校硬件設(shè)備落后
二、高校聲樂教學(xué)效率的提升策略
    (一) 控制好生源質(zhì)量
    (二) 不斷提高教師的綜合素養(yǎng)
    (三) 教學(xué)模式多樣化運(yùn)用
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下地方高校聲樂教學(xué)改革的探究[J]. 唐博.  音樂時(shí)空. 2016(03)
[2]聲樂藝術(shù)中的技術(shù)與個(gè)性——兼論高校聲樂教學(xué)的改革與創(chuàng)新[J]. 張堅(jiān),張智斌.  交響(西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2014(02)
[3]高校聲樂教學(xué)效率現(xiàn)狀與提升策略分析[J]. 張磊磊.  大眾文藝. 2013(05)



本文編號(hào)：3716914