鋼琴套曲《蝴蝶》是十九世紀(jì)歐洲浪漫主義音樂(lè)家舒曼的代表作品。它富于變化的音樂(lè)調(diào)性,明快多變的音樂(lè)節(jié)奏,溫柔、單純、奔放的音樂(lè)旋律,富于文學(xué)性與音樂(lè)性的浪漫主義藝術(shù)手法。本論文以基于文學(xué)感知的心理活動(dòng),力度的把握,狀態(tài)的放松等為主要內(nèi)容進(jìn)行關(guān)于舒曼鋼琴套取《蝴蝶》演奏技巧的研究。通過(guò)本論文的分析和研究舒曼鋼琴作品《蝴蝶》的演奏技巧特征可歸納為以下三個(gè)方面的特點(diǎn)。其一,由于《蝴蝶》音樂(lè)調(diào)性的多變,演奏這部作品必須以深厚的文學(xué)感知力提高對(duì)作品內(nèi)在情感的理解能力。第二,《蝴蝶》音樂(lè)節(jié)奏明快又富于變化。因此,它的演奏要用肘部和手腕的力量,要指尖力量要集中,快速下鍵,音質(zhì)效果要集中透明。第三,放松整個(gè)手臂,運(yùn)用輕柔緩謾的動(dòng)作始終保持好手指尖兒和鍵盤的緊密接觸溫柔單純,奔放詭異的音樂(lè)旋律。希望本論文的研究結(jié)果有助于演奏舒曼的鋼琴作品有助于理解和掌握歐洲浪漫主義時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)及演奏技巧特征,更希望本論文的研究結(jié)果給學(xué)弟學(xué)妹等后學(xué)者的鋼琴學(xué)習(xí)提供可參考的借鑒意義和價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：延邊大學(xué)吉林省211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：22 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究目的與意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究對(duì)象與方法
第二章 《蝴蝶》的作品背景
    2.1 《蝴蝶》的音樂(lè)特點(diǎn)
    2.2 《蝴蝶》的文學(xué)性
    2.3 《蝴蝶》的浪漫主義色彩
第三章 舒曼鋼琴作品op. 2 《蝴蝶》的演奏技巧
    3.1 音樂(lè)調(diào)性與文學(xué)感知
    3.2 音樂(lè)節(jié)奏與力度的把握
    3.3 音樂(lè)旋律的歌唱性
第四章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
謝辭


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論勃拉姆斯的浪漫主義鋼琴音樂(lè)風(fēng)格[J]. 張紅敏.  音樂(lè)大觀. 2014(06)
[2]舒曼鋼琴曲《蝴蝶》的浪漫主義特征[J]. 劉堂超.  文學(xué)教育(中). 2013(05)
[3]以《蝴蝶》為例分析舒曼音樂(lè)中的標(biāo)題性[J]. 王碩.  音樂(lè)時(shí)空. 2013(04)
[4]浪漫主義時(shí)期鋼琴作品情感性特征分析[J]. 程蘊(yùn).  音樂(lè)大觀. 2012(07)
[5]從李斯特的鋼琴作品看浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格[J]. 仇博.  大眾文藝. 2011(20)
[6]論舒曼鋼琴音樂(lè)中的浪漫主義特色[J]. 胡水欣.  作家. 2011(08)
[7]舒曼鋼琴套曲《蝴蝶》的藝術(shù)特征[J]. 董霞.  淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(02)
[8]舒曼音樂(lè)分析[J]. 陸璐.  時(shí)代教育(教育教學(xué)). 2011(04)
[9]淺談舒曼的《蝴蝶》[J]. 朱璐.  大眾文藝. 2010(23)
[10]古典中的浪漫——論杜舍克鋼琴奏鳴曲Op.43的浪漫主義因素[J]. 潘屹,唐小木.  音樂(lè)創(chuàng)作. 2010(03)



本文編號(hào)：3625908