張朝先生鋼琴音樂創(chuàng)作的大格局觀之一是對鋼琴創(chuàng)作民族化發(fā)展使命的接續(xù)與承擔(dān),民族化音樂、民族化情結(jié)是張朝先生鋼琴作品創(chuàng)作中始終堅持的核心,這是他在不斷地摸索、不斷地繼承前人成果的過程中潛移默化地受到的影響,而鋼琴的民族化也被他作為一種文化使命,在世界級的舞臺上進(jìn)行自豪的展示。他的鋼琴創(chuàng)作不僅僅是單純的傳承與創(chuàng)新,而是始終站在民族文化傳承、國家鋼琴文化走向世界的大視野下,將傳承與創(chuàng)新問題,即"入"與"出"的關(guān)系進(jìn)行了更為深入的、細(xì)致的探討。傳承不再是簡單運(yùn)用材料,而是分為顯性與隱性的雙層次建;創(chuàng)新是建立在中西音樂"互融"的結(jié)合點(diǎn)上,進(jìn)行結(jié)構(gòu)、音響、形態(tài)等方面的交融,找尋鋼琴載體、中國民族音樂以及西方作曲技法之間最佳的結(jié)合點(diǎn)。 

【文章來源】：貴州大學(xué)學(xué)報(藝術(shù)版). 2018,32(06)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、深入:大視野下的傳統(tǒng)繼承
    (一) 鋼琴音樂創(chuàng)作民族化的文化使命
    (二) 大視野下傳統(tǒng)繼承的多元體現(xiàn)
        1. 民族素材運(yùn)用范圍廣泛
        2. 民族元素形式多元運(yùn)用
        3. 民族核心精神多層挖掘
二、淺出:相得益彰的“互融”追求
    (一) 探尋中西合璧的“互融”結(jié)點(diǎn)
    (二) “互融”的具體呈現(xiàn)
        1. 中西音樂結(jié)構(gòu)形式的相得益彰
        2. 線性形態(tài)與縱向形態(tài)“混響”融合
三、張朝鋼琴音樂創(chuàng)作的啟示
    (一) 創(chuàng)作啟示
        1. 注重作品民族精神的展現(xiàn)、挖掘
        2. 注重多元民族素材更廣泛的運(yùn)用
        3. 注重中西音樂藝術(shù)之間的融合問題
    (二) 演奏啟示
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]管窺張朝鋼琴作品《在那遙遠(yuǎn)的地方》“虛實相生”的審美意境[J]. 陳志強(qiáng).  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報. 2014(12)
[2]中國鋼琴音樂的“中國風(fēng)格”[J]. 代百生.  黃鐘（中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報）. 2013(02)
[3]自由無調(diào)性在中國鋼琴作品中的最初運(yùn)用——以桑桐的鋼琴曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》為例[J]. 唐小波,朱婷婷.  天津音樂學(xué)院學(xué)報. 2012(03)
[4]郭志鴻鋼琴作品民族化創(chuàng)作風(fēng)格解讀[J]. 王源.  音樂創(chuàng)作. 2011(04)

碩士論文
[1]張朝鋼琴曲集《中國旋律》的研究[D]. 葛暢.江西師范大學(xué) 2014
[2]維尼亞夫斯基《浮士德主題幻想曲》的解析[D]. 吳潔.西安音樂學(xué)院 2014
[3]張朝鋼琴作品《皮黃》中京劇元素的運(yùn)用[D]. 潘瑾.華中師范大學(xué) 2012



本文編號：3582340