聲樂是許多高校的重要課程之一,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有十分重要的作用。在聲樂課程學(xué)習(xí)中,表演的能力與意識是培養(yǎng)當(dāng)中的重點內(nèi)容。在本文中,將就如何在高校聲樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的表演意識和能力進(jìn)行研究。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、聲樂教學(xué)的意義
二、培養(yǎng)與措施
    (一) 注重學(xué)生的習(xí)慣
    (二) 注重掌控的練習(xí)
    (三) 藝術(shù)作品的選取
    (四) 重視形體與表演
    (五) 注重協(xié)同發(fā)展
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]舞臺表演在歌劇中的重要性分析[J]. 黨義歌.  黃河之聲. 2017(24)
[2]舞臺表演在聲樂教學(xué)中的作用分析[J]. 楊鵬宏.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(01)
[3]聲樂教學(xué)中舞臺表演能力的提高與訓(xùn)練[J]. 陳瑩媛.  藝術(shù)評鑒. 2017(24)
[4]聲樂舞臺表演怯場問題的分析和解決[J]. 來揚博.  文化創(chuàng)新比較研究. 2017(27)



本文編號：3446517