在高校隨時(shí)代的發(fā)展而深入進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新的大背景下,鋼琴即興伴奏作為一門綜合性極強(qiáng)的技能必修課,成為音樂(lè)專業(yè)學(xué)生必備的一項(xiàng)專業(yè)技能。文章主要論述了模式化的和弦把位、模式化的伴奏音型、模式化的和弦連接等教學(xué)改革與創(chuàng)新的思路,論證了教學(xué)創(chuàng)新所帶來(lái)的入門快、進(jìn)步快、移調(diào)快、思路快、接受快的特點(diǎn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)創(chuàng)新能力、拓展創(chuàng)新思維,最終能達(dá)到鋼琴即興伴奏的實(shí)踐能力與藝術(shù)水平的目標(biāo)。 

【文章來(lái)源】：綏化學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、模式化的和弦把位訓(xùn)練
二、模式化的伴奏音型與伴奏織體
    （一）無(wú)旋律伴奏音型變化模式。
    （二）無(wú)旋律多層次的伴奏音型變化模式。
    （三）有旋律伴奏音型變化模式。
三、模式化的和弦連接訓(xùn)練
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3444227